多听从孩子的想法英语

你会发现很多家长他都遇到过这样的情况，尤其是当孩子到了十几岁，有一些孩子，他在便不再去听从父母的话了。他很他们好像突然一下子有了自己很多的想法，喜欢按照自己的想法去行事

关键你有没有听从你的内心的想法，你大脑一个想法，内心一个想法，你到底选择大脑的逻辑算计得失，还是听从自己内心真正的指引别人不知道你不知道，只要你的感知能力，有你发现这些东西你都能够洞察到

关键你有没有听从你的内心的想法，你大脑一个想法，内心一个想法，你到底选择大脑的逻辑算计得失，还是听从自己内心真正的指引别人不知道你不知道，只要你的感知能力，有你发现这些东西你都能够洞察到

父母要想让孩子学好英语，应在学习的方式方法上给予孩子一定的知道，多提到多方面的培养孩子学习英语的信息，让孩子怀着愉快的心情去学习英语，同时还要根据孩子在不同的年龄阶段

以此来提高婉婷的英语听说能力，我们让婉婷用英语写日记和作文，培养了婉婷直接用英语进行思维的习惯。我们就是这样，尽可能多的为孩子提供各种各样学习英语的途径，为孩子多方面的创造

很多家长从幼儿园就开始注重孩子英语教学，你能不能够本事，什么叫你的本身，你的教学水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一个孩子，不爱学英语，你能够通过你的骄傲让他对英语感兴趣，才英语成绩突飞猛进

家长需要多聆听孩子的想法，先鼓励孩子多提想法，忽略孩子想法的可行性，先激发孩子表达和思考的兴趣，收集到足够多的想法。家长和孩子讨论，如果按照他们的那些想法做，可能会带来怎样的结果，并慢慢添加家长的想法进去，最后形成大家认可的契约内容

如孩子不愿意听从，一定要按照他的想法来，我的做法一直是给予他一定的自由，但是也不忘灌输规矩。豆豆是好脾气的孩子，他会思考两秒钟，大声的说好来表示同意。结束一个游戏时，他会主动说二十分钟到了我不玩儿了

我们就是这样，尽可能多为孩子提供各种各样学习英语的途径，为孩子多方面创造学习英语的试听环境，让孩子整个身心都能泡在英语里，丝丝善扣地进行英语。听说读写的学习，就如同学习母语一样，我时代对我听说你虽然生活在中国，和爸爸一样，能让你拿到地岛的英语，你的英语水平也达到实践的去转

表演在孩子们浑然不知的状态下，高效地学会了那么多的英语单词，短语对话这种方法他让孩子快乐，同时，他也极大地满足了孩子们的表现，欲表，演欲，游戏与活动，欲成功欲等，让孩子们提厌到了学习英语的快乐，激发了孩子们学习英语的兴趣，建立了孩子们学习英语的敏感

认为这个孩子所有的问题都是因为孩子自己就会斥责孩子认为孩子这个所有的问题都是因为孩子没有听从老师的安排，没有听从老师的教导和家长的指教，在某些方面没有达到老师的要求，所以造成了如何的结果

总结下来，对于英语首考，对于我们天津市的孩子，其实在我的咨询当中，我更多建议无论英语是不是我们孩子的优势，学科一定要重视起英语的首次考试英语的手考，无论它难易程度如何，尽可能发挥孩子的正常水平，把自己理想的成绩

很多孩子怕英语，就是因为怕学不会很多家长教英语最难的难题也是怕孩子学不会，但是你用一个月时间不要求他，结果反而让他会喜欢上未有取得绘本作声，做游戏，念了英语，孩子会反而会更容易洗完上

如果身体产生共鸣，头脑想法有些不确定，那么听从你身体共鸣的指引，当我们听从身体共鸣的指引，我们就能够套过共鸣，连接到几个人内，在更深的潜意识去触碰到几个人内在的真实

原则你是英语教师，可以和孩子或其他人不时地用英语说对话，孩子天得多了，哪怕不会说，他也获得了很好的英语启蒙，让多种语言氛围成为一种生活背景。孩子会毫不慧丽的学习，会几种语言