听力测试为什么要举手

在教室里面，我们都希望我们的孩子能积极的举手回答问题，能听课认真，不要走神，但是你发现很多孩子他也想去举手，但他为什么不敢去举手，我想因为他担心回答错了，老师有可能会去批评他，回答错了，做个同学有可能会去笑话他

你不管是喝酒，你左手拿回开始静静滑打，你超过五个人了，你左手拔背你为什么要动用手势，你动用手势导入动用手势，你的影响力是并没有收拾一种份认同，请举手一种认同请举手

还记得肯德基西垃圾食品的举手知道可能就是垃圾食品，还会去吃的，举手放下来，有孩子的去找一下孩子就不听你话的举手，人家孩子知不知道你是他亲妈知，不知道你为他好的，为什么就不听你

自认为自己是要参加网络社会朋友来举手拍下来，有人说举到胸前叫胸，手举高叫高手。我看今天来了多少胸手来了，多少高手好好来举手的，各位放下好，记住各位可以回家了，刚来就回家了，为什么说给人家

差不多都解了，但是成不了百万富翁，为什么职守太慢了，要让你的行动和思想同步有多少人想成为百万富翁，请求南上有多少人想成百万不能请求，难成不了百万富翁，我让你举手，你就光举手，你为什么不敢站起来有所重庆，要成百万富翁，再有一个样子

时候谁及举手梁先治两总举手，为什么他说李老师别人都不愿意去我去，我觉得我应该挑战一下，我觉得不应该老在佛山，不应该老在东莞，不应该老在深圳应该去一个比较远的地方

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一张无法与原件核对的借条的复印件是直接证据还是间接证据，一张无法与原件核对的借条的复印件是直接证券间接证，据来选直接的举手放下选间接的举手为什么选间接证据注意了，答案是直接证据，那么考试的点他就知道你是怎么想到注意了

你要不要成为下一个信息，十年内要成为亿万富翁的，请举手却说要带回家人怀有世界的十年内的新举手圈松，有没有人要成为畅销书，作者要了请举手，请问说有没有人要成为超级巨星，要得起举手

你要再往上走，可能就是你要精致了，但精致为什么我觉得它是最难的了，因为精致不仅是你要漂亮，是很容易复制的和的东西，但是精致还代表某种氛围感和某种举手投足之间的对于美丽的适应

可以成为体育健儿的话，无论是踢足球或者是拥有等等，如果有机会成为世界冠军的话，在座的家长们，你是否愿意去花时间和精力去培养你的孩子，会的举手，这么多人都举手很伟大的爸爸和妈妈，你为什么会愿意培养咱们家的孩子，成为世界冠军

你的后边的正中线有没有进当相对应疼痛吊紧，你觉得你低不下来，用劲儿停谢谢，慢慢的回来可以了。请问刚才在低头的时候有没有后，不仅刚找了你地头困难的同学，请举手好好举手的同学，你们都有幸接受李老师的知道，大家知道李老师知道为什么帮钱

男人为什么要明靠第一颗成叫男人的心，前两天有没有来有色的心的举手确定一下没去过的大姨子都没有听完之后回去准备有这颗心的举个手推荐一下，听完之后，孩子准备没有的角色缺陷有没有

为什么我们要做销售的生意，为什么要从事销售的时候，你在座的朋友有没有人，你天生就会常喜欢销售产品的去提少，有没有多没有好有没有人，你从来没有做过任何销售的，请举手蛮多的话好多好

开始说了来上书法，课门是开着的，你们进了门，跟叶老师打声招呼，就要进入自己练字的状态，是不是在你们练字的时候，我都是尽量不去打扰你，知道为什么制造的人举手好这里