早上对孩子讲英语

本次讲英语故事活动的开展，我们的初衷是希望孩子们通过大量的高效听说训练，培养孩子们对英语言的敏感度，让孩子们的耳朵去熟悉语音语言的发音，语调和语言的节奏习惯等等，增强孩子们对听到的正确发音的敏感度

害夫人你是在管孩子，或是在枪炮，孩子爱不是强迫关于孩子早上起床的问题，妈妈现在是暑假，孩子和我说好了，让我每天早上叫他起步跑步，孩子想锻炼身体，我很高兴，但是我每天早上叫他起床，怎么叫他都起不来，到最后孩子就和我闹想疯了一样

另外，与员工一起赴美的员工家人，由于在当地是少数派长寿欺凌，员工，带着家人一起赴任孩子和妻子都不会讲英语，当地又没有日本人学校，连孩子上学，妻子外出购物，这样的事情都让人头痛

他说我觉得我出去上上班，又会那个朝九晚五早上接不了孩，早上送不了孩子。下午孩子三点半放学，他说我又接不到孩子，又不能给孩子辅导作业，他觉得我得不偿失，那我觉得安利我可以

他说我觉得我出去上上班，又会那个朝九晚五早上接不了孩，早上送不了孩子。下午孩子三点半放学，他说我又接不到孩子，又不能给孩子辅导作业，他觉得我得不偿失，那我觉得安利我可以

他说我觉得我出去上上班，又会那个朝九晚五早上接不了孩，早上送不了孩子。下午孩子三点半放学，他说我又接不到孩子，又不能给孩子辅导作业，他觉得我得不偿失，那我觉得安利我可以

他说我觉得我出去上上班，又会那个朝九晚五早上接不了孩，早上送不了孩子。下午孩子三点半放学，他说我又接不到孩子，又不能给孩子辅导作业，他觉得我得不偿失，那我觉得安利我可以

他说我觉得我出去上上班，又会那个朝九晚五早上接不了孩，早上送不了孩子。下午孩子三点半放学，他说我又接不到孩子，又不能给孩子辅导作业，他觉得我得不偿失，那么我觉得安利我可以

有的孩子早上爱睡觉，每天早上一遍又一遍的觉知道上学迟到，爸爸妈妈还得帮忙穿衣服叠被子，怎样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯，不要觉得孩子还小

早上起不来，我的心一下子又乱了，不停地催促孩子起床，担心孩子不去上课又白来了。同行的姐姐和肖瑾及时制止，我让我安心上家长课，让孩子好好休息，并对我说接纳孩子现状不准有情绪

他说我觉得我出去上上班，又会那个朝九晚五早上接不了孩，早上送不了孩子。下午孩子三点半放学，他说我又接不到孩子，又不能给孩子辅导作业，他觉得我得不偿失，那么我觉得安利我可以

他说我觉得我出去上上班，又会那个朝九晚五早上接不了孩，早上送不了孩子。下午孩子三点半放学，他说我又接不到孩子，又不能给孩子辅导作业，他觉得我得不偿失，那么我觉得安利我可以

如果你听了今天早上的课，老师对我们一个要求就说我希望你陪孩子出门的那一刻，给孩子一个拥抱给孩子说，今天妈妈想告诉你，妈妈很爱你，妈妈永远爱你，妈妈希望你又快乐的一天

我每天早上送孩子们给孩子们讲一个故事，这个故事都是我编的，都是我根据道德变得每一天一个主题编一个故事精彩。孩子们爱听，我坚持认为比学习更重要的是对孩子的道德教育

那现在我们每天早上都有思想课，就像今天早上徐校长给大家去讲的，还有刚开始的时候，王校长给大家去讲的这种课程，跟他心与心的交流，了解更多的孩子，发现更多的孩子，再去解决更多的问题