带着网络来到异世界

干预的目标不是戒除上网或是和网络割绝，而是合理上网或者是控制上网，不是排除网络世界，而是平衡网络世界与现实世界，统合网络世界与真实世界对网络衬蝇的干预通常需要家庭的参与

带着一颗感恩的心，感受世界，就可以看到世界的恩赐，带着一颗善良的心感，受世界就可以捕捉到世界的真山，带着乐观的态度，看待世界，就能瞥见世界的光明，带着一颗平静的心感，受世界，就能看到世界的安详和美丽

第五个一，四三一，第一届全国网络模范一，四三一，四是钥匙，三一是鲨鱼事件提取关键信息网络模范，我们就可以想象网络模范，胸前带着一把钥匙要吃插进鲨鱼的身体里。一看到有网络模范，我们就联想到网络模范胸前带着一把钥匙

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大师就是把一个非常复杂的问题讲得非常简单，让三岁小孩就能听得懂，叫大师，老师就是把听众带到诗的世界上，听众迷糊大事是带着自己的智慧来到听众的世界，看听众吃点啥就给听众补点啥，让听众醒来

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看似很丰富，我看的大多都是蛮有价值的优质内容，但依然都是网络内容，不是现实生活中获得的。而网络世界和现实世界是联合博弈，游戏网络世界越丰富，现实世界越浅薄，也就是说标题说的空心化

世界再大属于我的，只是那异于我眼中的和心中的世界，无论世界多大来到我的呈现在我眼前的一定是我曾经关注，正在关注和未来会关注的世间有百项在我面前显现的一定是我心中的世界，心里有世间才会有，虽然世间原本有心里有眼里就会有

每一个人都可以色黑，含黑，黑悬黑，因为我们愿意，我们都可以在离开这个世界的时候，带着一个比来到这个世界，更加崇高完美的灵魂离开我们每一个人都可以通过仪式的努力，几十年人生的体验

第二课网络生活新空间包括网络改变，世界合理，利用网络两个框体第一框网络改变世界包括网络丰富，日常生活网络，推进社会进步，网络是把双刃剑，三木第一幕从学生熟悉的日常生活切入