范闲究竟是谁

我弄不清我究竟是生活在里面，还是躲在或被关在了里面，究竟这抽屉属于我还是我被许配给了这抽屉，我感觉自己就像只蟑螂或小白鼠是被强塞进来给抽屉填空的，究竟谁消费谁，谁支配谁

或者你究竟是学生还是老老师，教学提示一究竟一定要放在一份焦点之前，当一问焦点是谁，失学生容易出错，老师应该以格式化的方式告诉学生，究竟应该放在谁的前面，急究竟加谁加什么加问号，二究竟不能用

我是谁寻找在潜伏期那几年中，我们自觉自己掌握一切，而且还自认为自己已经搞清楚了我是谁，但青春期来兮，我们的自我意识，自我认同意识和自己究竟是谁的身份意识都变得混乱不清，难以琢磨

当俄迪普斯的母亲出现俄迪布斯一再向他追问我究竟是谁，我的父亲这点是怎样死的，一再让他母亲叙述这些情节，直到最后的时候，他的母亲也终于明白还是他母亲也一直不明白我的普斯是谁

当父母希望孩子拥有的人生与孩子自己想要的人生不同的时候，换句话说就是父母的目标和孩子的目标不一致的时候，只要想想这究竟是谁的人生就马上明白，该优先考虑谁的目标了

那就是体用究竟是谁为工具，谁为对象是命主拿着食神当工具去获取观音，还是说日主拿着光硬当工具，欲何时神区别就大了，他表示出来的香不一样表现出来，命主的能力所体现也不一样

神秘的香妃究竟是谁，香妃一个自抑郁而来，体带异乡美艳绝伦的女子，一个极具传奇色彩的女子，他到底是民间的演绎，还是真实存在过滚滚红尘宫阙，千重香魂何在拘传乾隆时期

范闲当安镇至首为好九五式刚中有为的大人，是纪检出现的核心人物，须以忠正之德，以俭纪检的坚定信心及杨刚的能力汇集力量，使蓬莱共筑上六应柔居于极力，向全无所往亦回升

那坛子顺利运上了船，靠着两块金条，家里的日子有所好转，他们也搬回了京城，帮高丽使者思购图书的事。渐渐的也就忘了写这封信的人是谁，我和三弟猜了很久，也猜不出此人究竟是谁

在潜伏期这几年中，我们自觉自己掌控一切，而且孩子认为自己已经搞清楚了，我是谁，但青春期来袭，我们的自我意识，自我认同意识和自己究竟是谁的身份意识都变得混乱不清，难以琢磨

艾菲尔突然不疑不饶地哭了起来，到底是谁打戴泽尔妈妈这只脚步是我姐姐俩不约而同可说为了强调孩不约而同的用手指指着自己的鼻子穿着乖你乖。你告诉妈妈究竟是谁打碎了灯泡爱妈妈和爱克金

很显然，这个内鬼刻意制造了自己不具备作案时间的证明，在他们当中，谁才是隐藏至深的幕后真凶寂静深夜，床下四百万巨款不翼而飞，熟人作案藏在家中的那鬼究竟是谁，监控之下嫌疑人

那么被告人我们讲过范闲，被告公诉为界，还记得一旦检察院对被告人正式提起公诉之后，如果之前他没有请过律师被提起公诉之后可以随时随地聘请律师是随时再往下侦查期间辩护人只能是律师身份

这个是你在五史以来发生业力生命的作用，究竟是谁做谁瘦，你要修正，自信，正觉，假若不详细观察烦恼的根本就不能知道心理生理的虚妄颠倒作用是从哪里发生，如果颠倒在哪里，还不知道却怎样去降服他

委员会竟然委托某人担负某种职务，就有可能考察他这个论点非常值得注意，因为他可以说是倒破了马尔托夫的条文究竟是谁需要的，事实上是为谁效劳的社会知识分子，个人效劳还是为工人团体和工人群众效劳