一年级下英语单词整理表

在新中国成立后的汉字整理过程中，国家先后公布了第一批一体字整理表，简化字总表，印刷通用字字形表，三大汉语通用字表，通用规范字表等，为汉字的定型工作打下了造好的基础

有时我们会针对主题去报告个案，例如我们修离婚一题的课，最好提离婚的个案报告，试着把我们学习到的离婚理论通过离婚个案去整理表达出来，那么我们就有机会将离婚理论和离婚个案做整合

不然，英语单词只有一种结构左右结构，而汉字一共有十二种不同的结构，如书中列表所示，汉字结构由左右结构上下结构，左中下结构全包围结构镶嵌结构，右上包围结构左下包围结构上

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那今天，菲菲老师将第一时间和大家分享我们的英语单词快速记忆的编码系统如何通过这些编码，可以第一时间把英语单词秒杀。记忆下来，我们今天要掌握二十六个字母编码的一个编码图，以及我们字母组合的编码及马器

那接下来，菲菲老师分享了五大记忆方法，联想记忆法，绘图记忆法，数字记忆，法类比记忆法以及英语单词记忆法那第一种记忆方法联想记忆法宝贝现在都已经知道联想法是记忆的基础

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这些关键点看一看，包括英语单词都是去看一看关于第四个关于人际关技能也从软技能两技能包括哪些，这个也去看一下项目，尽量无懂权利，选择提议案例都卡过，有职位权利，惩罚权利

当然，数字板块大家现在接触的只是我们数字的基业，那么在接下来课程当中，老师不仅要给大家讲解数字记忆，那么我们的中文信息记忆，符号，记忆以及我们的英语单词怎么记忆

我们借助我们所熟悉的汉语拼音来帮助我们去记忆我们不熟悉的英语单词，那么现在我们就有三个意向，第一个肾与物第二个热的第三个主要的，我们怎么把它形成一个画面，我们一起来看一下老师给大家造的这个句子

各位亲爱的同学们大家好，欢迎大家来到我们正来一次视频平台，让天下没有记不住知识的第十五节课，实用无比英语单词的记忆，我是今天这节课的主讲老师，国际特地大师郭子轩

知彼皆己的有效沟通，首先寻求了解对方，再争取让对方了解自己之前和家人沟通时，有时候也没有仔细聆听，他们没说完，就急于插嘴，表达自己的意见，导致最终结果是没听懂家人说话，整理表达的意见发表一点也流头不对，马嘴还觉得自己特别棒

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