英语启蒙儿歌小鸡和小鸭

我们把小鸭子的房子踩扁了，这样着爸爸小鸡的传递到了第三角，花把梅花露住，等花禅寺猪出来的大豆瓜气了一个痘，你这儿也不想爬，可是已经完了小鸭子，小鸡，梅花鹿，小猪的

我开始给他进行了一定的西班牙启蒙，和英语。刚开始一样，他也非常的排斥西班牙语，他现在就是每次看绘本的时候，我说英语不对，我说西班牙语，他可能说出来是英语，因为他英语很强势了

康老师答康妈英语中把单词与句子的书写这一块儿安排在试听启蒙和原版听读后，新概念一开始，但字母的书写应该在自然拼读前完成，因为孩子启蒙相对较晚，年龄较大，拼音已经非常熟悉，已经有几个月的英语诗经启蒙

他是指心怀逃亡一个念头的人，就像只带着一只小鸡，甚至是一只小鸭的母鸡。而这些人头脑里杂念丛生，心存几千个想法，就像那看管着几百只小鸡的母鸡一样，为了找寻一条虫，把几十只小鸡遗忘在清晨的路室中，结果还弄得自己羽毛凌乱脱落，污秽不堪

如果有一职工的给退钱，母亲听了说等鸭子长大了，看你还上哪儿找卖鸭的人，还不是看你喝了酒，骗你的一群小鸭子就被养在我家了，农村人家里都要养鸡的，那时我家也养着一些下蛋的鸡，而且每年还要买一窝小鸡，这群小鸭子就跟小鸡整天在一块儿跑

支着这个小鸭子，耶稣对国王利润所高级，而是死小鸡长大了要和小鸭结婚，小猫长大了要和小狗结婚，我爸在路上迈了只鸭子压住我，司马超顺坤族类，他损失就要丢在后面才也相透

在中国目前真实的英语音环境还不够好的情况下，正是孩子在家庭中的勤勤对应，积累，多听原版儿歌，多看原版动画片，多听原版故事的音频，这些都是积累英语音信号训练域内节奏和语感的有效途径

忙得全是鸡毛蒜皮的小事儿，小鸡和小鸭打架，鸡妈妈和鸭妈妈非要菲菲国王乱个公岛，松鼠兄弟增加弟弟搞哥哥多分了一个松骨，嫦娥捡到孔雀的一根羽毛，不但不还给孔雀，还插在了自己的尾巴上

小鸭子长朋友下天来了，小鸭子在吃汤底游来游去，看到母鸡妈妈领着小鸡自由自在的捉着虫子，天上的小鸟成群结对的在一起飞翔，他感觉多么孤单呐，莫想找一个朋友，于是小鸭子油

他和铅笔的关系也实在有粘性，记得学前期他的衣兜或裤兜里就常常有个铅笔头揣在那里，就像揣在怀里的另一个小爪子的，或者在墙角画出一个个方块圆圈，或者在水泥地上画小鸡、小鸭

原则你是英语教师，可以和孩子或其他人不时地用英语说对话，孩子天得多了，哪怕不会说，他也获得了很好的英语启蒙，让多种语言氛围成为一种生活背景。孩子会毫不慧丽的学习，会几种语言

最后，我们来学习一首儿歌，通过儿歌帮助我们进一步熟悉十二生肖的排列算序，小朋友们跟着老师来读一遍，聪明的老鼠抢第一留个个受骗排第二，老虎兔子跑得快，老三老四挨着站，龙蛇马羊跟着来一个乐得欢猴子爬树蹦蹦跳小鸡，小狗齐声喊小猪快快来

最后，我们来学习一首儿歌，通过儿歌帮助我们进一步熟悉十二生肖的排列算序，小朋友们跟着老师来读一遍，聪明的老鼠抢第一留个个受骗排第二，老虎兔子跑得快，老三老四挨着站，龙蛇马羊跟着来一个乐得欢猴子爬树蹦蹦跳小鸡，小狗齐声喊小猪快快来

比如，为了争论到底是小鸭先到核对案，还是小鸡先到核对案的问题，而跟娃斯的面红耳赤时，或是当孩子，不让他用二元一次方程解题，可他不用二元一次方程就不会做时，他就会料下一句

现在我身边会有很多人说厌倦了城市的繁华，更愿意去郊区买几亩地，但那所谓的买几亩地去养点小鸡，小鸭种两个大窝瓜，但更多的似乎是一种修写一种我们去城市人对乡村生活的体验