上初二了孩子英语一点不会

这几天刚刚的好一点，但是还是有一点鼻音，希望大家能够谅解今天跟大家分享的内容是为什么高中物理总是记不住，学不会考不好。有的家长反映说，孩子已经上高二了高一的时候物理学的一般

很多孩子怕英语，就是因为怕学不会很多家长教英语最难的难题也是怕孩子学不会，但是你用一个月时间不要求他，结果反而让他会喜欢上未有取得绘本作声，做游戏，念了英语，孩子会反而会更容易洗完上

我觉得现在没有智慧，没有能力引导孩子成长，让他抓住当下主动学习，主动成长，请思考设置点好，这个应该也是我们很多家长面对进入大一点儿的孩子。青春期的孩子初周高周，那我们理解加了爸爸内在你们觉得孩子高二了，离高考的时间真的不长了，也就一年多

让孩子学会自制写给妈妈的话，初中生已是大孩子了，学会自制是他们的必修课之一，只有管得住自己的孩子才能自行安排好学习和生活案例。刘哲的自制力非常差，都已经上初二了，上课还是不能老实的坐着学习

那接下来我们再来看到有一位朋友提到他说两位老师好，我女儿今年上初二了，原来是在老家爷爷奶奶照顾着老人非常疼，孩子照顾的也特别好，孩子的要求基本都是满足的，甚至可以说有些溺爱孩子了

那现在孩子是已经上初二了，到了初中之后，大家就一直没有联系过，在现在的班上，我的孩子也不太愿意交际，我们就很担心我的孩子没有朋友担心他将来成人之后，这种社会交往方面是有短板的，想请教社会老师，我们应该从哪个方向来着手引导

我猜大城市的海底一般是初中都开始写英语作文，二小学大成的孩子小学开始写英语作文的，说微的，就像我们县城以内的孩子，一般是初中开始写英语作文的，我应该是初二开始写英语作文的同学们，你英语作文从你写第一天到今天为止加到一起

童声传译者到了初中，因为孩子成绩好，英语老师是班主任，英语又特别突出，所以又给孩子送了三年的免费培优课，孩子是不愿意去的，大王碍于面子还是劝孩子坚持了孩子的沉浸在初中

原则你是英语教师，可以和孩子或其他人不时地用英语说对话，孩子天得多了，哪怕不会说，他也获得了很好的英语启蒙，让多种语言氛围成为一种生活背景。孩子会毫不慧丽的学习，会几种语言

现在请你想象一下，如果约瑟夫的父母住在有许多波兰移民的地方，如果班上有好几个不会说英语的同学会是怎样的情形，如果约瑟夫去了一所为不会说英语的孩子开设双语班的学校

一个月都拿够好，大概这么多一会儿，你自己拿上以后生活，奶奶再说一遍诊断，咱就不伤心了，咱不提他了。生活一定记着，每一条都必须严格做严格的做，因为你到高初二了，奶奶学习上头，记着就记住一点儿

用身教给大家看，那我有一个同事的孩子上初三了，但心思都在手游上，不想学习，觉得学习很口很累，觉得考不考高中都无所谓，尤其是英语完全可以放弃，觉得学英语也没有用处，他不愿意背单词，英语作业也基本不做

本次讲英语故事活动的开展，我们的初衷是希望孩子们通过大量的高效听说训练，培养孩子们对英语言的敏感度，让孩子们的耳朵去熟悉语音语言的发音，语调和语言的节奏习惯等等，增强孩子们对听到的正确发音的敏感度

用身教给大家看，那我又有一个同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想学习，觉得学习很口很累，觉得考不考高中都无所谓，尤其是英语完全可以放弃，觉得学英语也没有用处，他不愿意背单词，英语作业基本不做

报了辅导班跟了外教，最后得来的也是孩子一脸苦瓜，像到了初高中，当别人英语口语流畅，英语电影不看中文字幕，英语原版小说随便看的情况下，还在问他的英语老师，也就是问过我