独尊武步

汉武帝招贤良对策儒家学派代表人物董仲舒被召见接受武帝策问董仲舒在天人三策一文中系统提出了罢处百家独尊儒术的主张，认为只有罢处百家独尊儒术，把天下之人的思想统一在儒家思想范畴之内

到了汉武帝时代，董仲舒提出了儒家版本的大一统学，说汉帝国以独尊儒术完成了东西方文化统合的终极目标，顺带着董仲舒的天人感，应学说也进一步强化了汉武帝政权的天命色彩

比如佛陀刚刚降生之际，便说天上地下唯我独尊，乍听起来，倒像是出自武侠小说中的魔教教读之口，实际上却是我们的理解过于表面化，为我独尊中的我并不是致个人的小我，而是广大忠诚的大伙，是指大千世纪的每一个人

儒学独尊与读经做官教育模式的初步，形成文教政策，霸出百家独尊儒术，新太学医养士实行察举任贤使能学校教育制度分为经学教育，太学，洪都门学和郡国学经学教育的话是金文经学与古文经学金文经学多为汉初贫贱心学大师的记忆背诵，并采用当时流行的隶书记录下来的六经就点发展在先

汉初师书礼仪忆春秋每斤只有一家，每斤至一博士各以家法教授，故称五金博士专利五金博士促成了独尊儒术的局面，开设太学汉武帝设立太学，并将太学作为汉代的最高学府为五金

他的三大政策对嫌梁策与三大政策，董仲舒在对嫌梁策中向汉武帝提出了三大文教政策的建议。第一节已经详细介绍就是三大政策，一个是八处百家，独尊有数，一个是新太学营养，是一个是重视查举选贤史

专门传授儒家经学的一个学官汉初诗诗书礼义乐春诗诗书礼义，春秋北京又一美金，只有一家美金致意博士各以家法教授，故称五金博士，专门专利五金博士促进了儒家独尊的无独尊有数的一个局面开设太学

在北大听到的二十四堂修心课，第六堂课第一小节，天上地下唯我独尊国学大师，被誉为清华四大职人之一的陈寅克老师说，为此独立之精神，自由之思，想礼千万计与天壤而同酒共三光而永光，天上地下为我独尊

虽然汉武帝接纳了董多叔的建议，说是要独尊儒术，但是在客观上，在实际上，儒学只是起到了一个主导的他不是唯一也在儒学之下，其他的学术依然存在，依然发挥他的作用有他发展的空间

这并不妨碍我，我们从中领悟佛的思想和精神，比如佛陀刚刚降生之际，便说天上地下唯我独尊，乍听起来，倒像是出自武侠小说中的魔教教主，不知可实际上却是我们的理解过于表面化

孔子家族的地位却日益升高，自汉武帝罢处百家独尊儒术之后，孔子作为一个没落贵族的子弟，被一再追封家世，由包城宣尼宫到文宣王大成制胜，文宣王一直到大成制胜先师，其地位之尊贵，其思想传承之久远

到了汉代独尊儒术的局面形成之后，孔子的这一绘画功能思想就风靡预示了我们只要看看汉代遗留下的画像，时如山东武士词时刻，那些圣君、贤相忠臣和与之对比的银主等画面是屡见不鲜了

这并不妨碍我们从中领悟佛的思想和精神，比如佛陀刚刚降生之际，便说天上地下唯我独尊，乍听起来，倒像是出自武侠小说中的魔教教主之口，实际上却是我们理解过于片表面化了

简单说都有点正经玩意儿，您再看看孝武，本纪里面都写了一些什么事情，举几个例子，您吵吵开篇，倒是说了一小段儿说汉武帝独尊儒术，启用了很多儒家的大臣，就惹急了信奉黄老的窦太后

自从汉武帝罢除百家独尊儒术之后，儒家哲学就一直占据着中国思想文化的统治地位，它的基本精神贯穿于此后的中国的历史长河当中，中华民族的共同文化和共同心理的形成起到了