我创造了神话世界

洪水神话是世界性的神话故事，主要讲述神如何在洪水之后创造世界大地，万物及人类，它集合了创世与人类起源的母题，我们可以将洪水神话分为初创式洪水神话和再创式洪水神话这两类神话尤其是第二类，在东南亚地区有着丰富的表现形式

接下来说一下中国神话的主题和意义，首先是神话的分类，神话分为创世神话，始祖神话，洪水神话，战中神话，还有发明创造神话和其他神话一共分为六种，是中国神话蕴含的民族精神，以中国古代神话体现了深重的忧患意识

神话给打破了一种人的神话给打破了，到了弗雷德这里继续打破了人的神话，也用人文可以认识世界，我们改造世界，认识自我等等的。但到了合了一个交往规律，你认识的不是自我

神话及其蕴含的民族精神，神话的内容丰富而复杂，简要分类如创世神话始祖，神话洪水，神话战争，神话发明，创造神话灯，一创世神话，中国古代的创世神话，以盘古故事最为著名

我觉得这是坐着很高明的地方，明明是个神。话说他有块玉，你相信他出生时嘴里就嫌了块玉，那个玉丢掉了，你也会觉得是顺理成章，丢掉了以后变得傻掉了，你也不觉得奇怪。红楼梦一开始就创造了神话世界，跟现实世界两个世界并不冲突

我觉得这是坐着很高明的地方，明明是个神。话说他有块玉，你相信他出生时嘴里就闲了块玉，那个玉丢掉了，你也会觉得是顺理成章，丢掉了以后变得傻掉了，你也不觉得奇怪。红楼梦一开始就创造了神话世界跟现实世界

这两种世界语是民族国家借助印刷术统一课本和义务教育创造和推行了民族语言，对上取代了拉丁语对下消灭了方言。同时，官方的历史和文学编撰为民族创造了共同的神话历史英雄恶魔

可能很多人说老师有那么神，你把周老师的话当神话听，你就跟我一起创造神话，你把周老师的话当笑话听，可能你的人生只能成为一个笑话，真的从笑话到神话选择拳，在你的手上，我选择相信又没损失，万一成功了，我就傻傻的相信了老师这句话

可能很多人说老师有那么神，你把周老师的话当神话听，你就跟我一起创造神话，你把周老师的话当笑话听，可能你的人生只能成为一个笑话，真的从笑话到神话选择拳，在你的手上，我选择相信又没损失，万一成功了，我就傻傻的相信了老师这句话

可能很多人说老师有那么神，你把周老师的话当神话听，你就跟我一起创造神话，你把周老师的话当笑话听，可能你的人生只能成为一个笑话，真的从笑话到神话选择拳，在你的手上，我选择相信又没损失，万一成功了，我就傻傻的相信了老师这句话

于是，下个学期开学的开的时候，我们特别开了一次班会全班庆祝，我们不仅创造了神话，还延续了神话支支毕业微生流动红旗从未网络，他家没有什么激励，比自己创造的奇迹更能打动孩子们的心

古代郡王竭力追求长生不老，中国人不喜欢死亡，喜欢大团圆，但不可否认，竹笼也是具有一个毁灭世界的一个神话。一个大神世界神话中的四大巨蛇到这儿又介绍完了，他们动辄翻身，毁灭世界

明明是个神，话说他有块玉，你相信他出身时嘴里就闲了，快玉那个玉丢掉了，你也觉得顺理成章，丢掉以后变得傻掉了，你也不觉得奇怪。红楼梦一开始就创造了神话世界，跟现实世界两个世界并不冲突，一会儿上天一会儿下地一会儿跑去那个太虚幻境

称所有的古代文献中，以山海经最有神化学价值，中国文学史将神话按照主题进行分类，主要有创世神话，十组神话，洪水神话，战争，神话和发明创造神话山海经神话种类众多，总的来说可以分为两大类

表现了远古人民对自然，宇宙，自身及猪类文化线上的起源，以及当时世间秩序的理解。神话的主人公包括神第十组，文化英雄，神圣动物等神话故事一般具有变化，法术和神力等因素，可以分为创世神话，十组神，自然神话，战争，神话发明，创造神话山海经