初中英语正迁移

良心或普遍的道德原则定向良心或普遍的道德原则，定向学习迁移的类型，根据迁移的性质和结果迁移分为正迁移，副迁移和零迁移。正迁移指的是一种学习，对另一种学习起到积极的促进作用

逆向迁移和负迁移是两个不同的概念。根据迁移方发发生的方向的不同，学习迁移可分为顺向迁移和逆向迁移指后继学习对先前学习产生的影响，根据迁移性质不同，学习迁移可以分为正迁移，副迁移和零迁移

根据迁移的性质不同，学习迁移可分为正迁移和负迁移和零迁移。负迁移是指一种学习对另一种学习产生消极的阻碍作用，逆向迁移可能产生消极的阻碍作用，也可能产生积极的促进作用

因此，对学生进行思想，品德教育不只是思想品德课老师的工作，还是全体教师共同的工作，故表述错误顺向迁移就是正迁移表述错误，根据迁移发生的方向迁移可以分为顺向迁移和逆向迁移

根据迁移发生方向的不同，学习迁移可以分为睡想，迁移和逆向迁移，其中，逆向迁移，直至后继学习对先进学习产生的影响，根据迁移的性质和结果，学习迁移可以分为正前移和付钱。其中付钱也称为一直前移，消极前移是指一种学习对另一种学习产生消极的阻碍作用

抽象和概括水平以及前户内容的以及前后内容的难易程度分为水平迁移和垂直迁移，水平迁移，恶垂直迁移，根据迁移内容的抽象和概括水平以及前后内容的难易程度分为水平迁移和垂直迁移水平迁移又称横向迁移或侧向迁移

从迁移内容的抽象和概括水平上来看，加涅将正迁移分为横向和垂直迁移，横向迁移也叫做水平迁移，指的是同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，直角，锐角，钝角等是并类的概念

正迁移副建议顺想迁移一般迁移具体迁移水平，建议垂直切意同患性，切意顺意性，切意重组性，切意学习迁移的理论形式。训练说共同要求说概括化理论关系，转化理论认知结构，迁移理论，骑士训练书，我我服务，共同要求说三改四灾祸化理论

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

认知结构动作技能，学习态度，策略和方法等与新学习之间发生的相互影响，正迁移已经掌握的技能，学习新技能的积极影响叫正前移运动技能的迁移有三种运动向运动迁移与文运动迁移两侧性迁移

运动技能迁移弹，钢琴，弹鼓，鼓琴，学骑自行车飞行员模拟训练，习得动作尽量去去，然后去学习驾驶真正的飞机，切实模拟训练，再驾驶真正的飞机，就要运动技能的迁移，情感态度的迁移

水平迁移和垂直迁移根据迁移内容的抽象和概括水平不同，迁移可分为水平迁移和维持迁移水平迁移也较横向迁移，是指先行学习内容与后继学习内容在难度，复杂程度和概括层次上属于同一水平的学习活动之间产生的影响

根据迁移内容，它的一个抽象和概括水平的不同，加涅把这个正牵引又分为横向迁移和垂直迁移，横向迁移，也就是水平迁移是指同一个抽象和概括水平的经验之间的相互影响体，把已学到的经验推广应用到其他的在内容和难度上类似的情景中而垂直迁移

逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响，根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分迁移，可以分为水平迁移和垂直迁移，水平迁移也叫横向迁移，只在难度，复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行

看到下一个分类，第二个根据迁移内容的不同抽象与概括水平分为了水平迁移和垂直迁移这个地方，他们会有一些其他的一些小另外的名字水平迁移，又叫做横向迁移而垂直迁移又叫做纵向迁移