幻想之眼

从性的幻想王国唤醒自我性幻想，之所以那么吸引我们，是因为我们总可以从荣光闪耀的幻想对象身上映照出一个更加理想化的自我。而唯有从性幻想的王国里唤醒自我，真实的自我，才能浮出冰山，与自己相遇，一探索性幻想，增强自我意识

埃赫纳吞还喜欢唱歌儿和雕刻，于是他每天除了幻想自己跟阿吞神取得联系，幻想跟神父聊天儿之外，就是幻想自己正在进行雕刻艺术创作，正在雕刻什么巨兽，大像之类的幻想，自己正在画画或者是唱歌儿

不拘束的子由的幻想代表着那种低吊布，张扬的幻想，代表着那种无穷无尽的幻想，代表着哪种宁静悠远的幻想，难受幻想自由的幻想，蓝色的幻想，美丽的幻想，蓝色的幻想，无穷的幻想，蓝色的幻想，蓝色赐予我们一双自由的翅膀，载着我们越飞越高

如果说精神分析的目标在于描述未来和过去之间的这种互动，展示每个生命如何幻想着一种其终极意义，便会事先标记在任何地方的不解之笔。那么我们就不可渴求他在归纳上的眼里精神分析学家的解释，学幻想丰富了我们与自身的交流

作者对这一段有一个注解，讨论潜意识，幻想经历成为意识化的改变过程和讨论未经改变的原发过程，幻想的可能性的纸标也许会超出了感觉器官意识的范围就像紫外线对于眼睛一样

当天，他三度被吼骂后没有愤怒，只留下了眼，因为他曾幻想自己亲爱的女儿，小时没有妈妈照顾，老来会有人照顾，而那一段不断关门吼叫的过程让他生物，他的女儿不会有他幻想的依靠

尽管在描述原除内测之时，弗雷伊德没有使用原除幻想这个基本的概念词，但是很清晰的就是弗洛伊德的概念和我们对最早期生命阶段且意思幻想活动的假设是应该是一致的，因为幻想而产生的早期发展上的面临的困局

我发现把注意力集中在呼吸上，入门者来说简直太难坚持了。推荐用幻想加强自己的我想要来代替观察呼吸，闭上眼睛，想一下完成清单上的事情后，不一样的自己是什么样子的，一具体越好，不要害羞，也不要觉得很可笑，不管用大胆去幻想，这时候幻想的越具体，大脑中我想要的欲望就越强

指情绪感受的属性之一，看见只标签表示此标签表示透过肉眼看见或者透过谎言幻想和故事的曲面镜看见加，加重地看见此标签用于指代，完全从真相的角度从到底正在发生什么的角度看见与心智机器编造出的相关谎言，幻想故事相对看见远远超越了懂得或肉眼看见评判此标签用于指代心智机器向内在空间抛出的事故事

又是一个集体性思维幻想，集体幻想进入的港剧感觉之中，神话就是这样集体的幻想，每一个文化都是他们自己的神话，许多人都又融入了自己的感觉之中，让人觉得他源自于自身的真实

有谁上课也会走谁，老师的某一个眼神都会引起幻想，老师怎么亲我，我真的恨自己甚至想过自杀，可我又没有勇气，因为害怕幻想，我上课的时候不敢抬头看老师，以至于老师也对我误解了，认为我不认真听讲

以前存的钱一个也没有剩下，他一定会回忆到自己困顿的一生，受尽人们的唾弃，老年他也免不了早起晚睡，伺候别人的眼色到死却连自己一点儿，无论怎样，不能成为希望和幻想的希望和幻想

幻想如同放大镜，透过放大镜去看事物，即便是一只小蚂蚁，也会产生看到大象的幻觉。幻想是折磨人心智的恶魔，谁被幻想控制了心智，谁就会丧失理智幻想，让我们透过虚幻的纱布

由于某种诱因导致不同表象之间发生联系的一种没有固定思维方向的自由思维活动，主要思维形式包括幻想，空想，悬想其中幻想，尤其是科学幻想，在人们的创造活动中具有重要的作用

多耳朵说幼儿有许多幻想，变成爸爸或妈妈滑火车时，幻想自己是火车玩飞机时，幻想自己是飞机，从窗户跳下去，幻想自己能飞行，幻想成了小孩儿的主宰和国王而告别这些幻想非常重要