孩子学英语不善于表达

大人要有点儿揣摩精神，因为内向的孩子不善于直接表达，而是倾向于婉转表达，这需要大人平时多观察内向的孩子通常是慢节奏的。如果大人们表现出一丁点儿不耐烦，就会对他的顺利表达造成干扰

林冰认为，学习只是生活的一个方面，父母这样要求自己是不尽情利的，看见别的孩子都能自由玩耍，很虚羡慕两代人的观点不一致，又因为林冰的父母非常疼爱孩子，但不善于表达

他的父母对孩子期望值较高，孩子本身不善于表达，心理压力逐渐加大，孩子以优异的成绩收入高中，进入试验班之后，父母对于孩子的期望值变得更加高了。而且孩子的任何要求亲母亲都予以满足，但是高中竞争激烈，特别是实验班学生更是如此

他一个人在电脑前玩儿的玩儿就睡着了，也不会和孩子沟通，使孩子不善于表达上万小时。一年级老师又经常叫家长，我也没有和孩子共情，和老师一起吼孩子对孩子打骂，老公和我经常吵架打架，让孩子没有安全感，感到恐惧和同学关系处理不好，我也不会引导，还批评教育，他在孩子需要帮助的时候没有及时帮助

我就弄圆圆来，总告诉我是一个姓，那个不善于表达对象，说话容易害羞的那种困扰，就我带我的影响很大，我觉得我都没法交流，可是尤其是在生活中，在在生活，我不能去和我家孩子

又因为林斌的父母虽然疼爱孩子，但不善于表达，因此长大后的林斌总觉得父母对自己不好不爱自己，所以很多事情都开始与父母对着干，有时甚至很多天都不搭理父母，一直对林斌期望很高的父母看到他现在的情形

不善于表达这种情感，父母可以在他们小的时候进行一些引导，做一些示范，告诉他们怎么跟人打招呼，怎么跟人表达自己的想法，怎么表达自己的感情，在他们情绪平静的时候，像个朋友一样好好聊聊，告诉他们可以怎么做，在生活中，当这种情景出现时

孩子在学习陈秀上有所不同，因此父母可以针对自己还记得学习状况，语言能力和对孩子的期望，是定符合孩子身心发展的目标，让孩子亲你轻轻松松，没有压力的学英语，让孩子朗读简易的英文读

即使孩子一时没有做好，也要善于用鼓励的语气让孩子看到希望，这就是采取希望法则来激励孩子，有则家长对孩子期待值破高，却不善意善勇，不善于用希望法则总找总爱，找差距跳毛病

很多父母跟孩子互动的过程中，不善于激发孩子，更多地告诉孩子你看你这么做，会出什么样的问题，我看你怎么办，把孩子搞得好像无路可走，孩子如果无路可走的话，他就会绝望

一位承认曾经偷看过孩子日记的妈妈跟我说孩子有时候不善于跟父母沟通，要想知道孩子的想法非常不容易，而日记则是将孩子内心最深处的想法全部透露出来的地方，也是了解孩子非常好的福建

一位承认曾经偷看过孩子日记的妈妈跟我说孩子有时候不善于跟父母沟通，要想知道孩子的想法非常不容易，而日记则是将孩子内心最深处的想法全部透露出来的地方，也是了解孩子非常好的福建

他第三帮助孩子正确表达自己的情绪，妈妈可以限制孩子的行为，但是又让孩子充分的表达自己的情绪，交给他正确表达情绪的方法并不是单纯靠哭闹就可以解决问题的。以上方法仅仅是表达爱意的几种方式，相信妈妈在与孩子的相处中能够得知更多向孩子表达爱意的途径，也许你某种方式的拥抱让孩子笑得特别开心

一位承认曾经偷看过孩子日记的妈妈跟我说孩子有时候不善于跟父母沟通，要想知道孩子的想法非常不容易，而日记则是将孩子内心最深处的想法全部透露出来的地方，也是了解孩子非常好的福建

我告诉大家，没有一个少的人有一种善于表达，有一种不善于少表达，但是脑子心里都清清楚楚，说今天我们俩公事儿一共事儿吃饭，你买单一出去开车，你开一干什么都你来一分东西，我拿大字儿的一次，两次三次，后来在心里有一个数