小学英语听力关键词怎么画

我们之前教大家是用关键词，但你现在可以想象一下，它都是一些具体的东西，同学们可以调动你涂鸦的感觉，你想一下怎么画你，他说元月你就画个月亮，现在先画个月亮，海边是沙地

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各位学习能力越来越棒的伙伴们，大家现在好欢迎来到最强大导思维导图课堂，我是主讲人史建恒在上一集的一个课程当中，我跟大家分享了思维导图的画法线条应该怎么样，颜色应该怎么样，以及我们在关键词应该怎么写

这个已经入了小学的他的表姐表哥隔壁邻居的一起学习的伙伴已经入了小学，比他大一年级，二年级的带着他去参观，跟他讲解小学应该怎么样，听铃声怎么样，听老师讲课怎么样，下课如何上课，遇到事情怎么办

第二个主要的内容要有关键词，就是每个上面都要有关键词，线条要怎么样，注意这个东西很重要，你不是光知道有的人知道跟画出来完全不一样的第一线相连线，各线之间要连上，你不能中间断开

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上一节课中，我给大家讲思维导图的结构和绘制思维。导图的几大步骤包括纸张横放，画中心图，画主，干写，关键词画，下级分支画，小图像等等。相信大家已经初步了解了所谓导图的绘制技法

第二个主要的内容要有关键词，就是每个上面都要有关键词，线条要怎么样，注意这个东西很重要，你不是光知道有的人知道跟画出来完全不一样的第一线相连线，各线之间要连上，你不能中间断开

找到关键词以后，你要把它去转换成画面，一定切角，要把它转换成画面以后要连接进怎么连，你可以用思维导图的方法去连接，你可以用思维导图的方法去进行连接。你看表现型和基因型，你看影响因素内在因素是控制环境，条件是影响，那么就很简单了

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实际厕所最关键的是细节，比如给小学校设计厕所，小男孩儿小便的时候，奔江花儿一样傻的都到处都是怎么办，厉害的设计师就把这个问题解决了，在小便器中间画一只苍蝇，让小男孩儿

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不同年龄阶段的就人在不同年龄阶段表现出的某些稳定的，典型的，共同的特点，说明人在不同的年龄阶段，它表现出来的东西是不一样的，就会有什么小学初中小学怎么样，初中怎么样，儿童期怎么样，成年期怎么样