怎么样锻炼说话逻辑性听力

我对身边有说话问题的孩子做过简单的了解和分析，发现孩子只要不是存在听力，斥力问题，说话池的原因就不外乎如下几点。一家里人说话太少，家人少言寡语，孩子会因为缺少语音语调的刺激，缺少语言交流的模仿对象而出现语迟

第十本教材是终极汉语听和说，他的特点是把听力和说话技能训练仅仅结合起来，每课以听力打头，包括精听和饭听，配以在内容和语言结构等方面与之相关的口语课文从听的训练转到说的训练

语言组织能力是一个人说话的外在表现形式，他体现的是一个人内在的思考和总结，要想表述出自己的思想，就需要我们具备很好的语言组织能力，就组织好了语言，才能让我们的说话更有逻辑性和条理

零到三岁，专注看口型，听声音几遍之后也学不来三个字以内的词听力正常，但叫他好像都没听到，没人说话或没人和他说话时，雪长觉得有人叫他或听见有声音，智力没有问题，却很不管超过两岁才会说话

这也就是说，我们平常很多同学，比如准备高考的听力，你的听力还差得远，你不要用高考的听力去练，你甚至可以找到简单的高考听力或者说，甚至是中考的听力都听不懂，你可以找出小学的听力

酷赞撕盖教授认为，下面是一些被实践证明行之有效的预防精神老化的方法，一和陌生人交谈，经常锻炼的人身体素质好，同样经常说话，特别是经常跟陌生人说话，也能起到锻炼大脑的作用

他不再解释，不再重复，干脆利落，给人留有余味，让你去想在我看来，这样的结尾胜过千言万语小结一下，我刚才给你讲了怎么样，做好一次安全时长的当众讲话，锻炼自己说话简明扼要，不啰嗦，一共六条

记住没有哪种说话方式是最好的，只有哪种方式是最适合你的，只要适合你的说话方式都是好的说话方式，四三分钟自言自语的演说锻炼，当你完成上面的练习之后，最后你就可以给自己安排一个正式的演讲了

吕碧松曾提出听力训练的作用和任务就是打好听力基础培养厅的技巧，培养厅的适应能力，培养注意力和开发治理听力的微技能训练观点是对外汉语教学听力技能训练中比较有影响的观点

英语发音对我们的听力而言很重要，他不能让你在听力上面无往不利，但是不准确，不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题，而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音

还有很多锻炼说话技巧方法，但是我刚刚说的这四招是最基础的一个四点了，大家一定要勤加去练习去锻炼，你要做好销售，一定要记住，你肯定是离不开口才的口，才是销售的一个家相分

你们在跟别人聊天，在跟别人讲故事的时候，也一定要融入这个干劲去说话，还有很多锻炼说话技巧的方法，但这四招却是最最基础的。大家一定要勤加练习去锻炼，想要做好销售是离不开口才的口，才是销售的加分项

中国人在练习英语听力时，除了忽视听力外，还有选择听力材料过难的毛病，不信你试试看，若有终极高级初级三种听力材料摆在中国大学生面前，让其选择一般人肯定是先选高级的

你自己在组织语言的时候，在跟他交流的时候，你也要多注意一点逻辑性，可以跟别人说话的时候想到哪儿说到哪儿，或者说跟产品与产品之间要说话经常在哪儿想到哪儿说到哪儿，但你开发跟开发说话的时候，或者特别是在讲需求或者说比较正式的场合的时候

我们在说话时也可以适当运用一些事情语言帮助对方领会我们的想法，同时也为我们的逻辑性话语提上一层华美的外衣，有两个人在一起讨论睡觉才能显得更帅气。爱说那个汉姆经常会做出一个酷的表情