初一英语课前3分钟讲话

课前预习的时间可以安排在每天晚自习后段早自习，或者说是课前的几分钟预习时，大家可对老师要讲的新课内容初读一遍，用铅笔标出如下问题，第一个就是漏洞，第二就是重难点

新教师一般十堂课里面可能最多只能有一堂或者两堂课比较出彩，而老教师的话，出彩的课会多一些，原因在于这么多年的积淀之后，他的备课的内容是更充分的。小的备课也许是课前十分钟，课前半个小时，课前一个小时大的备课也许是整个学期，而更大的备课是终其一生不断的学习和加强

从午饭到下午第一节上课前一般有一点五至两小时的自由支配时间，除去吃饭，稍事，午休等时间，保守估计应该还是四十五分钟的空白碎片儿时间假设下午上三节课，那么也将有两个课间总计二十分钟

今天要给大家分享的是五分钟实用演讲技巧，它是八部分如何做好早会的演讲，精神一定要饱满，讲话要有分量，目标要明明确，题材要新鲜，预期要适中，才能显示早会讲话的表现

当我们熟练掌握了这个模板，在每一次即兴讲话之前，即使只有寥寥数分钟，我们都可以使用这个模板，快速拟定一份即兴讲话脚本。并且不管在哪种场合，不管是商业会议，求职面试介绍产品，还是社交活动，即兴讲话等

学生要重视一节课的开头和结尾，上课前准备好相关学习用具，不要让上课的前十分钟在找练习本的过程中度过，也不要让快下课的后十分钟在想象课后如何玩耍中度过背诵文章单词时变换开始位置，背诵单词或文章，在正备之后，适当的从中间开始背

课前陶醉在一只歌里，学生爱唱歌，每年都唱，每月每周每天都唱，甚至每节课前自己课前读唱一首歌，魏老师就要求课前一支歌从文誉委员起唱开始从唯有缘起格开始选卖，同学都要停止别同活动在座位上坐直

这个小明老师就打断了，把音乐停下来就开始讲话，就开始讲课，他一讲课我就惊险了，我一下子惊险了，你看很短的，就两三分钟的时间，我们就可以一两分钟的时间你就可以入睡了

一要说服自己，才能说服别人，不要为了讲而讲，不要强刺夺理，问问自己，我能被说服而讲话，一定要有一，二三，没有一二三的发言记录不下来不好扑制，讲了也是白讲说五分钟就五分钟

三亚班开的就是身体和财富，就没有情感，所以情感就在线上开线上。每一天晚上是二十分钟，是在微课前一天也欢迎大家来报情感，因为在情感里面，有它，其实是一个需要很长时间的一份陪伴

宾利刚进简直没怎么和这样讲话，但是好像没过几分钟，他更加增添了一点殷勤的关注兵力，觉得试验还是和去年一样，文雅端庄一样不善良一样的谱是真诚，不过不怎么喜欢讲话这样急切的希望

请你准备好一个一分钟讲话说一说自己的兴趣爱好，在说的时候用手机闹铃或者计时器来给自己的说话计时注意你要把闹钟设定在你期望结束讲话前的三十秒，这三十秒时间是用来练习你给自己收尾的

四，二两分钟光荣榜评价这是课后死过程监控举措。一课前，教师对全班学生用班级优化大师入班级敬管理班级敬业二个人或小组监督教师在教室内随机巡视定班级优化大师软件进行实时的评价

每个班的学生都以小组以单位提前准备课件，各班轮流在上课前和所在班级的所有学生进行三分钟新闻联播，分享教师点评，八公民基本义务整合，为公民基本义务共同关注新闻新冠肺炎

第四点讲计划的注意事项讲计划主要有三个注意事项，第一个注意事项是把握第一印象，记住三法则前三秒看你的外，在形象前三分钟看你的肢体语言，从三分钟后看一下讲话内容与个人魅力