古文观止 注

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也有个教室，黑板等等功，课表上也有国语，自然卫生，算术，史蒂等等，但教室从来不用师生，还是对座一时学生自顾自读私塾五经，唐诗和解，古文观止等。除算术而外，其他课本平时不读，也不讲学生用毛笔写大小凯用毛笔做算术，鸡兔，同笼，龟兔竞走等等，照算不误，自然用毛笔做作文

我们来举个例子，我们七公斤，为什么要去讲生前文化，我们以修身为本，是不是定位，就是无论我们讲论语也好，我们讲大学也好，讲中庸也好，或者讲道德经也好，我们去讲古文观止也好，讲故事也好，其核心不变的定位是不是修身往生活当中去延伸，让大家如何在生活当中去修身

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卷三去学肺经，涂注大肠经，涂注脾经，涂注胃经，涂注心经，土著小肠经土著肾精图，注膀胱精图，注肝经土著胆经土著心包经土著三教经土著人脉土著督脉图著正身图著附身图著

君子以替君子民之父母，窘酌彼行，老窘酌比一笔注姿，一笔注可以浊雷，可以浊，乃替君子帝君子民之忧，归民之忧，归窘酌彼行老一笔注姿一笔注可易浊概凯替君子凯替君民之优戏

引理者取注立于独注位之左会手亦独注位引理者唱贵会手贵唱，独注设设，注贵独注文气兴致，助于暗引理者唱抚福星平身会手抚福星，平身引理者唱复位会手复位引理者唱鞠躬拜星平身会收以下皆鞠躬拜星平身执事者撤祭品摄著取著文，焚异于坎索

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