如何表达孩子的想法英语

孩子想说话的时候，让他尽情地说孩子沉默的时候鼓励他说，让孩子有表达自己想法的机会，鼓励孩子说出心理的想法不满或者委屈，会让孩子变得善于思考，也会使孩子的自主意识和表达能力得以增强

家长需要多聆听孩子的想法，先鼓励孩子多提想法，忽略孩子想法的可行性，先激发孩子表达和思考的兴趣，收集到足够多的想法。家长和孩子讨论，如果按照他们的那些想法做，可能会带来怎样的结果，并慢慢添加家长的想法进去，最后形成大家认可的契约内容

我们在帮助孩子输出英语上具体是怎么做的第一英语角，虽然孩子们很有表达欲望，但是要想真的进入全英语交流的环境，还需要有一个过渡期，不然到时候出现的就不是全意义交流了，而是全手语交流

与孩子的心理交流，多听听孩子的想法，都从孩子的角度考虑，理解孩子的想法和要求，真正体会孩子的心理感受，便用我想，我认为等来表达自己的想法，使孩子感到父母对自己的尊重，这样跟孩子讲道理

当我们教孩子英语的时候一样，没必要非得把汉语意思告诉他，让孩子大脑中的英语和汉语自成体系，自己去寻找自己对应的情境，就好摆脱中式英语，最关键是要学会前进，对应积累不同场景下的表达方式，按照母语的方式用最自然的方法学习英语

镜头一应与形象大使选拔赛为了充分鼓励孩子们自主参与英语节，锻炼孩子们的英语综合表达能力，我们小学部，英语组全体英语老师别出心裁地举办了英语形象大使选拔赛活动能成为形象大使，不仅仅证明了本人的英语综合实力够硬，还将作为本班代表协助英语嘉年华活动

在教育孩子时，你最好不要摆出家长的架子，把自己放在孩子的对立面，而是应当注重与孩子的心理交流，多听听孩子的想法，多从孩子的角度考虑，理解孩子的想法和要求，真正体会孩子的心理感受，并用我想我认为等来表达自己的想法

在教育孩子时，你最好不要摆出家长的架子，把自己放在孩子的对立面，而是应当注重与孩子的心理交流，多听听孩子的想法，多从孩子的角度考虑，理解孩子的想法和要求，真正体会孩子的心理感受，并用我想我认为等来表达自己的想法

总结下来，对于英语首考，对于我们天津市的孩子，其实在我的咨询当中，我更多建议无论英语是不是我们孩子的优势，学科一定要重视起英语的首次考试英语的手考，无论它难易程度如何，尽可能发挥孩子的正常水平，把自己理想的成绩

学习如何跟他说你跟人说的话，说的是人类语言，你说英语有英语的语法，你说汉语有汉语的语法，那么你跟计算机说语言也有计算机的语法，按照他的语法去表达你的意思，让他完成你的预算就可以了

当孩子说出想法时，父母只要点头表示了解孩子说话的内容，也可以在适当的时候告诉孩子说得很好，但是不要造成孩子表达上的干扰，请教让孩子有受尊重的感觉，倾听，帮助孩子说出内心的真实想法

是要抓住时机，因为表达能力，演讲能力，积极的沟通和真实的表达自己观点和想法的能力，以及在恰当的环境里增进自己表达效果的能力等，都是孩子在未来生存和生活中非常重要的技能。需要从小锻炼，父母应该合理满足孩子的这种需求，比如可以在家庭中每周召开一次家庭会议，让孩子充分表达自己的想法

作为父母，我们努力培养孩子的表达能力，不是一定要培养孩子成为超级演说家，而是为了让他们在以后的人生中可以勇敢地面对一切，大胆表达自己内心的想法和观点，说出自己想说的话，成为众人中那位敢于表达自己思想的人

应挑玩具打了别的小朋友哭了，我的孩子没反应，我应该如何引导我回应，他可以这样跟孩子表达宝宝，你打了别的小朋友，他难过的哭了。我想他一定好痛，妈妈看到也很难过。孩子听听孩子怎么说，或者观察孩子的肢体语言，因为小孩子孩小不一定会表达了解孩子打量的原因，帮助孩子表达他想要的表达

很多家长把把握不好，这一点往往就出现控制或者放任这两种情况。孩子自己的是他按照自己的意愿和想法去发挥的，而外界的是外在的父母保有自己的要求，控制性父母会侵占孩子的领地，不允许孩子按照自己的想法自由的表达，只要孩子出现一点儿