读熟古文观止

说文解字的解释为时任也任，就是烹饪的人。熟是个多音字本身，读熟口语，常读成熟，做动词时有煮熟，成熟等。做形容词，用有丰收，熟悉精神等做量词，指一年内农作物成熟的次数睡熟

三国志读书破万卷下，比如有神杜甫读万卷书行万里路，留意以刘仪旧书不厌百回读熟读深思子志之。苏轼书到用时方恨少示威，经过不知难录营读书之法，在循序而禁，忌熟读而近思

比如古文的选本，你得会写古文，或者说你得对古文有着深切的见识才可以。比如毛坤的唐宋把大家文超，比如像古文观止国文观点是很典型的，古文选本有里面有着二无他们本身的观点

把学生的照片反复辨认，把许多相片作为一本有趣味的新书读，连续几天把所有的照片都全部读熟，每个人的面貌都印人，他的脑子里与普通熟人一般无二一见如故，不带问名姓名，便可很自然地叫出对方姓名

读者非常重要，你必须要做跟作者一样的努力，你要很辛苦的爬书，你要尽量的好好把这本书读熟，你要常常停下来思考人性的反应，这些问题，你才能够真正的达到跟作者类似的高度

今天我们继续打卡古文官职这篇文章叫做实确见宠周虚，我们仍然还是劳规矩，先去正音去朗读，一定要大声的朗读你们朗读熟悉之后，再把标点符号去掉，看看自己读的准不准，确断音准不准确

一九一七年进中华书局任副经理，一九二一年改组为世界数据股份有限公司任总经理，出版中小学教科书，通俗小说和文言文白话对照的古文观止论语等出版快活红杂志以及红玫瑰家庭杂志侦探世界的五种期刊还出版连环画销路很好

五十三四叔叔笑精通如六经十可读解释把四叔读熟了，孝经的道理弄明白了，才可以去读六经这样深奥的书。五十四是初一。李春秋抛六经当讲求解释诗书一笔春秋，再加上月称六经，这是中国古代儒家的重要经典

虽然东嗅才是解溪归宋，苏轼旧书不厌，百回读熟读深思识字之二零零罐恐怖缅甸西城，那个人俘虏登人口，站着家人请林则徐地威震中酒神披萨接远看定不知苟利国家生死以岂因会服

首先考虑的是思想性，别说是有问题，就是思想性稍差一点的都不选语文老师的着眼点放在哪里，放在语文、语言文字上，首先要指导全班学生用课文读懂读熟课文，读懂了思想教育就跑不了

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叫连接关键词的连接，我打个最简单的比喻，大家了解一下，我先把这个诗词把它读熟，读读熟之后我也背着了，我就背得第一句天街云涛联想我，但是我想不起下一句我背了几次，但是提醒我能记得住，但是我背到这个地方老是容易

我们经常能读熟悉读中国哲学的话，你对于儒道士这三家对中国传统哲学都非常了解的话，其实你读一本易经细传，或者是你在读一些南怀瑾先生的易经杂说，或者是跟中国哲学相关的书籍，你会发现非常的容易理解

官渡之战之前，他作为袁绍的手下人，写了一篇细文，把曹操骂的跟三孙子似的，这个新闻还选进了古文观止，大家有时间可以去看看陈琳就向何进说大将军，你手握重兵，想要诸厨宦官，你只需要当机立断就能成功

宋莲，越江楼记岳江楼明太祖在南京郊区长江边上盖的高楼，古人兴建重要的建筑物。赵丽要为他写一篇文章技术，原油解体，发挥古文观止有苍浪亭记，快栽亭记，岳阳楼记，喜雨亭记，醉翁亭记，黄冈竹楼记都是如此