古文观止出于史记
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很有道理,就采纳了他的记意,见记一技形式,燕国果然自行降服,不久,齐国也平定了寓意,启示遇者千里必有,一则出于史记追英后列传后人将企业简化成千里,得了成语来应用

千虑一得
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关于殷商一代新发现的直接史料,其主要者为阴虚甲骨文字,其发现在清光绪戊戌己亥间出于河南安阳西北无理之小屯地,在环水南环水三面环之郑和史记项羽本纪,所谓环水南阴虚上演

钱穆先生《国史大纲》第一编第二章之一
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他的别路常以史记为平段标准,例如管子输入就习用,而史记管子传王充对史记有包有点论痕书解篇称赞西汉诸儒,陆甲,司马迁,刘向,杨雄等人上继周公孔子文如之夜卓,绝不寻班氏父子对史记是一分为二的汉书效仿史记的成功

154 汉代学者对史记的批评
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孙武用兵的才能终于获得吴王的认同。吴王拜,孙武为将后来攻破楚国镇,聂齐国成为镇舍,齐国成为一代爱霸主,运气是山令,武申商和武是贩术一再反复的意思,令是举政令身举,告诫意思是再三叮铃告诫所规定的事,与出于史记孙子吴起列传孙武训练

【跟着大脑门学成语】——三令五申
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史记记载,汉家之史记大成者就是班固的汉书,尽管去补者中,但对史记学的发展没有直接影响。汉如对史记多吃批评态度,最早批评史记的学者是西汉末年的哲学家和文学家杨雄汉书杨雄传班固转述雄银云太史公计六国立楚汉系灵指不与圣人同时悲,脱命于尽

154 汉代学者对史记的批评
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司马迁在写作史记人物算计时,为了不避免不必要的重复,或者考虑到某一篇传记人物性格的统一性,或者出于表达某种思想倾向的需要,常常采用各篇文章之间互相互鉴,详略彼此补充的技术方法,后人称之为附件法

秦汉(2)
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完整系统的学习,史记的知识和智慧,应大家的要求,我就特意录制了穿越史记的第二集。和第一季一样,我还是按照史记的原文和它的结构讲解史记当中记载人物和发生在他们身上的精彩的历史案例

趣读史记第二季1集:曹沫,山东好汉
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按照史记张仪列传的记载,习文发出之后,秦国并没有真的去打楚国张仪只是先威胁楚国一下,出于当年的一口恶气,正好韩国来打秦国。张仪强烈建议对韩国用兵,这又引出了新的问题。韩国疯了,保持合纵阵线,守好自己的地盘就不容易了

钢蛋说历史233-苏秦是怎样游说韩魏齐楚的?
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读中国书而未读史记,可算未曾读书读史记而未读货殖传,可算未读史记美哉货殖。传史记货殖列传新权编者变言李景兴凭本传为举生财之法,徒利之人无贵无贱,无大无小,无远无近,无男无女,都纳之一篇之中

41李将军列传(2)&货殖列传(1)
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比如古文的选本,你得会写古文,或者说你得对古文有着深切的见识才可以。比如毛坤的唐宋把大家文超,比如像古文观止国文观点是很典型的,古文选本有里面有着二无他们本身的观点

问学02症结所在:从一种需要商榷的读书现象说起
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这是司马迁,他从史记出发,他考虑到项羽在秦朝灭亡之后,他的史记地位当时天下没有王,没有皇帝,但项羽是诸侯的首领,号令天下史记地位相当于最高统治者,他给项羽立为本纪项羽本纪

《史记》选讲之一
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一九一七年进中华书局任副经理,一九二一年改组为世界数据股份有限公司任总经理,出版中小学教科书,通俗小说和文言文白话对照的古文观止论语等出版快活红杂志以及红玫瑰家庭杂志侦探世界的五种期刊还出版连环画销路很好

十一~3编修药典名流序跋 出版前后枝节横生
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伯夷列传史记提示本篇为史记列传体的首篇文中简单记述了商末孤竹君的两个儿子伯夷舒淇应不识周肃而饿死守阳山的史记。全文杂饮经传上下,古今转折顿挫起伏照,应即变化纵横之妙,为文章绝唱

伯夷列传(史记)
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究中国历史必以史记为宗,倒不是说史记里面的所有记载都准确可信,这是任何史书都做不到的事情,而是因为史记的作者,太史,公司马迁,他比春秋的作者以及后来的史书作者不但更具材料,也更可信

张大可:《史记》是实录还是虚构?(二)
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第一个司马迁与史记司马迁字子长别称太史公,被后世尊称为史谦与司马光,并称为史界两司马与班固并称为斑马。主要作品是史记,又名太史公书史记,又名太史公书,全书一百三十篇

两汉与魏晋南北朝文学
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