传奇咒术师
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是创作较早的成果,显示诗人教内容现实性和故事传奇性完美融合的艺术水准,黑暗的诅咒和对理想的憧憬,以及对理想与现实冲突的表现,表明诗人向着现实主义的创作道路迈出了更坚实的步伐

论述14:冯至诗歌主题风格
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经常天津市艺术博物馆另一卷郭云楼书画记书三注录字字相同,而笔法略觉置若提拔,以意杨叔细看细数临写金藏南京博物院第二件是原黄公望酒风雪气途轴所见亦有真为二本均捐地真者上有宜亲王宝大印为者伍子胤而又清高宗弘历提职真本笔法如草传奇咒,生动苍蝇

徐邦达《古书画鉴定概论》作伪和误定的实况:临摹仿造
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在他的玫瑰传奇中,他论及了当时风靡的各种事物,当然也提到了炼金术,让德梅恩对炼金术深信不疑,除了玫瑰传奇外,还专门为炼金术写了两首短诗,一首叫做大自然于炼金术之抗议

13.7让德梅恩-惹怒所有神父和女人的诗人 _大癫狂
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这个时期,单篇传奇很少传奇,大量涌现,如牛曾汝的悬怪录,李富言续悬怪录,郑桓古博义之陪行传奇专辑中的精品,以表现侠客和爱情为主。如杜光亭的求人客传描写侠客的豪侠是晚唐游侠小说的代表作论述,陶传奇的艺术成就极其影响

唐传奇与俗讲、变文
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唐传奇是指唐代流行的文言小说,作者大多以记传名篇,以史家笔法传奇文易事传奇之名。起于晚唐背形的小说集传奇后来逐渐被认为是一种小说的题材,并作为唐人文言小说的通称。而沿用唐传奇的发展大致经历了三个时期,初盛唐时期为发任期,也是由六朝之怪到成熟的唐传奇之间的一个过渡阶段,作品数量少,艺术表现上也不够成熟

九、唐传奇与俗讲变文
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授徒师徒长相倒,如父字动作线条揉中见认,颜色里溢出传奇的美态画境随意一拉长渲染就是一部明清传奇小说艺术到了创作者手中都会关注主观的东西,伸手陈红手人物化影响的日本服饰会

两生花
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波罗比多故的德阿多罗三表三菩提故知般若波罗比多是这是大师咒,是大比咒,是无杀咒,是无德的咒,得出一切苦真实不虚故奢般。若波罗蜜多咒即说咒曰接地波罗接地波罗搜解地菩提塞尔伯克记者今生说请同男子幸运点火,有生就抱着儿子幸运到干堆前举给他胖嫩嫩的

李宇婷恭诵郭文斌老师《农历•干节》下
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现场现存的大部分唐传奇作品都是收在宋初编的太平广记一书里,唐传奇的唐传奇就是唐人用文言写作的短篇小说,它是以六朝之外小说为基础发展创新而来的,是融合了历史传记,小说及民间的一些说唱,艺术词赋,是歌等形成的新的小说题材

唐传奇与俗讲、变文
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固执般若波罗米多是大神咒,是大名咒,是无上咒,是无等等咒,能除一切苦,真实不虚,故说般若波罗蜜多咒及说咒曰接地波罗接地波罗僧接地般若波罗密度心经观自在菩萨形声般若波罗蜜诺诗召见无怨皆空度,一切苦恶舍利子色不一空空不一色色即是空空即是色受,想行识亦夫如是设立子师出法空想

贞心能量诵读《为2020做总结》-1223-157-5
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唐传奇唐代在魏晋南北朝志怪小说和杂史杂传的基础上诞生了传奇小说唐传奇题材多样化,赋予人生情趣,以史传笔法叙述虚构故事三体闻言时插入师傅异于六朝小说一是时有异为小说

隋唐五代文学 绪论
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教师的第四重境界也是最难达到的境界,就是作为一个让历史铭记的老师。从一所学校来看,学校文化的最高境界就是创造了自己的故事和传奇,而学校的故事和传奇是依靠老师的故事和传奇来实现的

20211223_080354《教育:创造无限可能》第2章.m4a
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唐传奇与俗讲变文名词解释唐传奇就是唐人用文言写作的短篇小说,它是以六朝至怪小说为基础发展创新而来的,是融合的历史传记,小说及民间的一些说唱,艺术,词赋,诗歌等形成的新的小说题材

【汉语言文学本科自考】4.9 唐传奇、俗讲、变文
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画符念咒经上说道告招山林,树种等神杀猪众生取其血肉,祭祀药,叉罗刹婆等书院人民作其形象,以恶咒术而咒组织信仰宗教,而有一点宗教,迷信或宗教情绪的人,这种情况更多,世界上有很多人像害人家

77、画符念咒
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现存的大部分唐传奇作品都是收在送出编的太平广记一书里,唐传奇就是唐人用文言写作的短篇小说,它是以六朝之外小说为基础发展创新而来的,是融合了历史传记,小说及民间的一些说唱艺术词赋诗歌

唐传奇与俗讲、变文
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母亲的算术和还记得在我读咒缘小班的时候,班上要学习算术老师,让每个小朋友都去买一个钻树盒,母亲不知道要买什么样式的钻树盒,于是他就去问其他同学的家长,老师说要买什么样式的钻树盒

《母亲的算术盒》
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