小古文观止《蜻蜓》

展树上的蜻蜓小男孩儿会沾到很多的蜻蜓，为了表示对小女孩儿的亲善，友好，送了几只给庆庆，把蜻蜓放在手绢儿里，松松的包着拎着得意洋洋地告诉奶奶蜻蜓。我冒火了，我叫快放。我夺过了手绢儿，抖开了手绢，让蜻蜓们飞了庆幸，很不高兴

从小在山从山村和小镇长大的孩子捉蜻蜓是最不过熟悉的记忆，认真蜻蜓飞得那样轻盈，让人忍不住去跟他们跑去捉他们，也是从捉蜻蜓的经历中，诗人初次体会到生命的脆弱，你有没有经历过类似的经历被人家抓，你抓汽车抓蝴蝶，你抓蝴蝶抓过

结果蜻蜓粘住了杨帆的头发，也粘住了蜻蜓，被粘住后乱扑腾。小朋友为了不让煮熟的鸭子飞走，把棍在杨帆脑袋上蹭来蹭去，最终蜻蜓难逃交往。杨放翻的头发上也骄横累累。杨帆用手捣齿头发越输越粘，小朋友说把那块儿剪了就不粘了

蜘蛛能清楚地分辨出电话线是被风吹动，还是因为昆虫挣扎而幻动，小好靠近蜻蜓后，先用自己的尾部轻轻碰了一下蜻蜓，这样是为了将自己喷出来的蜘蛛丝粘在蜻蜓身上，它迅速地用丝卷起了蜻蜓的身体

小河财漏尖尖角，早有蜻蜓立上头，持续还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖的角，一只小小的蜻蜓立在他的上头，一个才能一个早立前后照应逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相微的情景

早有蜻蜓立上头送杨万里小词，这个词是水词的词号小词小河财路尖尖角，早有蜻蜓立上头圈石是怎样的小池送杨万里泉岩无声溪细流树阴照水爱晴柔小河才露尖尖角而早有蜻蜓立上头，小辞送杨万里全言无声息

是每个小眼睛都看到一个小形象和成一个大形象，还是每个小眼睛看得形象的一部分，会成一个完整的形象，总是总目不出来，反而是有复演的昆虫视觉都很灵敏，蜻蜓就有复演，苍蝇也有你走进蜻蜓和苍蝇

小水珠躺在在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛，蜻蜓说荷叶是不是停机瓶，小蜻蜓立在荷叶上，长个透明的翅膀好听。话说荷叶是我的歌才。小青蛙蹲在荷叶上刮的放声歌唱荷叶是我的两转小鱼

小河踩路尖尖角，早有蜻蜓立上头，那一朵朵莲花镶嵌在荷叶间，表演于水面上，偶尔还真有蜻蜓音频的概率与化雷之上，把荷塘里的蜻蜓品种特别大，身体呈灰褐色，我们称它为云藕糖

表值送杨万里全远无声，细细留树，依照海爱琴柔小何才露尖尖角草有青牛低少头，荷叶圆圆的绿绿的小水入说荷叶是我的摇篮和小水珠，躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。青小蜻蜓说荷叶是我的平溪台，小蜻蜓立在荷叶上

是每一个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象，还是每个小眼睛看到形状的一半部，一部分合成一个完整的形象，总是琢磨不出来，还是复演的昆虫视觉都很灵敏，蜻蜓就有副宴苍蝇，也有我走进蜻蜓和苍蝇

黄瓜也没有吃完，我又看到旁边有个大蜻蜓飞过来，有时候丢了黄瓜去追蜻蜓了，蜻蜓喂的那么快，哪里坐在上午，好在一开始也没有存心，一定要追上的，站起来跟着蜻蜓跑了几步就又去干别的了

第三口祖父的园子，我家有一个大花园，这花园里蜜蜂蝴蝶蜻蜓骂着蝴蝶有白蝴蝶，黄蝴蝶这种蝴蝶小不太好，看的是大红狐狸满身带着金粉，蜻蜓是金的玛莎是绿的，蜜蜂则温温的飞枕

每个小眼睛如看到一个小形象，合弄一个大形象，还是小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象，赤总琢磨不出来，凡是有敷衍的昆虫，视觉都很淋漓，蜻蜓就有腹炎，苍蝇也有你，总结蜻蜓和苍蝇只有一段距离，他们就会发现了，增飞了

三医学种花梅子，金黄，杏子，肥麦花雪，白菜花稀日落，日常离落无人过，唯有蜻蜓加跌飞小池杨万里泉眼无声息细流树荫照水爱轻柔，想和财路尖尖角早有蜻蜓力上头小初进池寺送林子芳杨万里