为啥学习古文观止

中医学习无止境，为啥就是你会你越学习，你会感觉到你越想学习，越想多学习为啥了，因为这个病千奇百怪了，只有你学了，手法越多，只有你明白了越多，只有你懂得越多，你治病的时间就越简单

我给大家讲一句话在就是说安利为啥人人可为提出两句话，安妮为啥人人可为屁股两幅画一透过学习就可以成功，人际关系可以无中私有人人，他我们就到哪个数据，通过学习就可以成功自学学派必学派团队学混了

生命的精彩与辉煌，不但肉体而在精神，有的人活着，他已经死了，活着的是肉体生命，死亡的是精神生命，没有了精神生命活着，这是行尸走肉活着，不知道为啥活学习，不知道为啥学

问你原原我就我从这个时候我就感受到三件事，我更提问知道为啥和三件事平衡做了，为啥是咱们的大导师说三天是平等多学习和你做的事儿，他和你你那个做瑜伽的事要平衡起来，一起去做

看到都是别人的问题，指出来别人的问题，所以问为什么很多的妈妈特别爱出去学习，结果妈妈回来学习以后，福尔夫这个丈夫就不愿让妈妈出去学习了，为啥因为每一次出去学习回来

你看多反人性，全中国有几个爱学习的，你告诉我，有几个认认真真学习研究思想的有几个，真正研究本质的有几个研究人性研究营销的有几个花钱学习的不花钱学习，为啥他反人性，谁不知道学习能成功

不是说，但是我们掌握我们学习，你包括我们参加，想行顿讲咱们学习的目的，咱们要明理，咱们学习的目的是为了明理，不是说非常浅显的，你为为了什么，为啥为了我去给谁做做干部怎么样，你不要

为啥许退不进风干除臭杀菌的，为啥巴基斯坦水壶还有雨，为啥干湿垃圾可以一次打，为啥乘客对待音响还能手机无线充电，为啥都将坚持因还在烘干的，为啥练饭功，一边煮饭一边煲汤，为啥加湿器可以

不是说，但是我们掌握我们学习你，包括我们参与的，想行动一下咱们学习的目的，咱们要明理，咱们学习的目的是为了明理，不是说非常浅显的，你为为了什么，为啥为了我去给谁做做的占卜怎么样，你不要

我们的学习期在我们的学习期过程，这个过程就是从我们今天我们带新朋友加盟了以后，为啥我要提出新朋友加盟以后开始到我们所谓的直系达标赢家，我们不想叫赢家，我们叫直系大

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洗好的鞋子可以直接烘干的，为啥吹风机不用手持的，为啥挖烫机，可几趟机亭还不留水资的，为啥炸食物是不需要放你滴油的，为啥水果蔬菜可以均清洗的，为啥贴是衣服外，最可以高温主体排在另水的为啥到快

陈老师家孩子学习一个孩子学习，不知道他家孩子学习多，我跟他们效果来逗逗小朋友一定超过了四到了四百关大师四百万的效果，你知道为啥你比你在怎么，你不知道心里有玩儿，我想跟你玩儿服务的是你

真的就是爱学习，如果周老师没有学习，我告诉你，我现在还是小周，即使今年你三十三岁，你还是小周，为啥你就在工地当一个农民工，你说你人家不叫你小周叫你啥，最多叫你个老周

比如古文的选本，你得会写古文，或者说你得对古文有着深切的见识才可以。比如毛坤的唐宋把大家文超，比如像古文观止国文观点是很典型的，古文选本有里面有着二无他们本身的观点