找老师讲古文观止

我们来举个例子，我们七公斤，为什么要去讲生前文化，我们以修身为本，是不是定位，就是无论我们讲论语也好，我们讲大学也好，讲中庸也好，或者讲道德经也好，我们去讲古文观止也好，讲故事也好，其核心不变的定位是不是修身往生活当中去延伸，让大家如何在生活当中去修身

你彩明看，查明你来找老师来找王老师，我没有看到公屏电话，你们找到我下播给你们打电话说龙老师，你找不到，我下播就给你们打电话。我给大家说咱直播间爸妈妈讲很多老粉儿们不太了解龙老师，我简单给大家讲一下，因为龙老师我自己就是老师，我看到过太多本身是自己是本身是龙老师，我教我叫高中

好倒霉之处，他不能讲告诉你，老讲你好，倒霉，听到了他就得找你，你可以跟着我们的老师，我们老师做动物的，这里头我好，内心很快，乐不好快乐，听不听老师嘴巴里面听不懂我好快乐

给他找一个同频的老师给他讲讲故事，他不像咱们讲推崇的时候，先推崇是推崇你自己，推崇身边的推崇。你的老师推崇你身边的人，推崇庞布美，推动这个系统的老师们是不是推崇

如果你找不到答案把它放下，留到上课的时候，老师给你讲，因为毕竟个人学习跟老师讲，还是会有一点点差别。因为老师在讲的过程，他会用在不同的思维模型会用到不同的一个角度去诠释同一个问题

我记得在修德古讲了樊思训的时候，金雅佳老师来听课，金雅佳老师前后听了三次了，范思讯现在都能讲了范思讯，这个人真是很聪明，听的时候下课了，他来找我，他说老师有个地方讲错了

是这样的，大家如果听到今天已经过了六讲课了，你还是不能适应雅老师的课程，大家就可以这个直接下课之后找班主任是老师提奥赛，你看看其他老师讲是不是一样，还是其他老师比我讲的更详细，更啰嗦，更不可符合你的胃口

问题想清楚都不太会，世界计划不了，我怎么找怎么选，我们这里有没有老师，我我的事业计划不会讲安利的事业计划不会讲，有没有的，老师打个一，我看看大概一，我相信一定有很多人是一句话不会讲

虽然他把杨老师，吴老师的人性只要放在旁边，拿个手机全部记下来，就像我今天给大家讲东西，我也是看在旁边讲你们以后也可以看在旁边讲以后去找就好了，找到了，别忘了告诉我

找老师写一个范本就给别人去讲了，学合了以后抄多少默写白板上再写白板上写，一边写一边讲，讲的是卡住了怎么办，不会讲了，再听录音讲的通书了以后这个里面讲的精彩不精彩

曾老师讲的这个业务是以实际业务为基础的，希望大家理解曾老师讲的税务筹划都要基于实际发生的业务为基础，千万不要去虚构业务去找发票，那种是非常危险的，非常高风险的好

我们一定要把你的指导恢复到极致，你要找到你老师的优点，你觉得你能把你老师的故事讲出来，感到觉得生动，你去能打风团，你就提就是很简单的去讲，真的没有效果，你借不到利益

张老师先穿转你跳个空闲的时间找他叔叔自己讲了很久，也没有想明白麻烦。张老师给讲一下说题太偏就别太执着了，执着只会给自己添荷干，既然目前不一定非要掌握，你就该放手就放手

这个老师是很好的，因为现在的创意不能打骂教育就给大家讲说唱完了，你明天把你爸爸找来，结果要不要我爸给你爸爸讲，结果小明回家就讲他爸爸，那老师就把妈妈进来面子，对他讲述你有没有注意让你的孩子每次上课都在睡觉

很多同学他真人口播短视频的时候讲的戏才不错，但是他那个封面一点儿都不吸引人，我现在来给你们找两个案例找我们的天悦老师和找我们杨老师的案例，给大家看一下如何去布局这个画面