王老师讲古文观止

我们来举个例子，我们七公斤，为什么要去讲生前文化，我们以修身为本，是不是定位，就是无论我们讲论语也好，我们讲大学也好，讲中庸也好，或者讲道德经也好，我们去讲古文观止也好，讲故事也好，其核心不变的定位是不是修身往生活当中去延伸，让大家如何在生活当中去修身

可以选闯解芈月光一是第三双举头望明月，老王接着讲这个，我看了一下上小王老师还有黄老师，他们讲的速度都比我快，因为他们只讲初级，能听懂他们只讲初级，所以说讲的比我快

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王老师在讲，还有小王老师在讲，我们三个老师讲三个老师，随便你们选择你们喜欢听我的，也可以喜欢听他们两个也可以，或者说都听也可以好登替，也可以多听几遍，对你们有好处

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也有个教室，黑板等等功，课表上也有国语，自然卫生，算术，史蒂等等，但教室从来不用师生，还是对座一时学生自顾自读私塾五经，唐诗和解，古文观止等。除算术而外，其他课本平时不读，也不讲学生用毛笔写大小凯用毛笔做算术，鸡兔，同笼，龟兔竞走等等，照算不误，自然用毛笔做作文

我们专门挑专题来讲，听到的同学可以小王老师后面给你们讲专题，哪里不懂，是提前和我们客服。老师说我们提前准备第二天专门给你讲是专门给你讲，当然是，当然我们照顾的一定是大部分人听到了

你就学会了十个字有这样的一个功能，而我们第一次课程要请上上的同学们做一下，简单的回顾他同学和李思林同学，我们每一个同学来回顾一下上一次课程，王老师给大家讲的几个字

故事不要讲道理，宝贝们要讲故事，讲王老师二零一六年的转，就是因为这个转型，我们迅速的三年把生意做变了。全国对不对蒋王老师团队转型蒋刘云老师的故事讲，甚至说我的故事，特别是你自己老

比如古文的选本，你得会写古文，或者说你得对古文有着深切的见识才可以。比如毛坤的唐宋把大家文超，比如像古文观止国文观点是很典型的，古文选本有里面有着二无他们本身的观点

最后重要讲课，讲完一个半小时给我大站起来，他王老师，我说这也也不是凡事中暴力，结果问题给小弟说，现在我有一个下课的这个讲课，我去讲的对上面演讲我去讲的顾客说的多了

我们今天我们学习的是咱们整个税务师税法二的一个学习，我们给大家讲的班次是整个零基础通关班好，我是受个老师，小王老师好好来各位同学那上节课，我们说给大家讲到各项扣除捐赠有没有讲捐赠应该没有奖

那咱们帮尼康有好多这个关于辩证的课程网络，提高班的辩证课程，还有黄王老师讲的好多课程，里面的舌针还有我们看到的基础，班里面的辩证都可以我们一个明晰的思路，我们每天讲的一日一，每日一花，或者每天讲的临床都是帮助我们辩证