苏轼古文观止讲了什么

我们来举个例子，我们七公斤，为什么要去讲生前文化，我们以修身为本，是不是定位，就是无论我们讲论语也好，我们讲大学也好，讲中庸也好，或者讲道德经也好，我们去讲古文观止也好，讲故事也好，其核心不变的定位是不是修身往生活当中去延伸，让大家如何在生活当中去修身

我之前讲苏轼的那两节课，苏轼的奇幻漂流两节课，我觉得是把苏轼讲的比较明白了，到订阅号当中去搜奇幻，漂流这四个字就能搜到苏轼生平的一些讲解，很有意思，我也回听了一下，很有意思

我们在第一季里边讲十八首词，我在这儿给大家介绍一下我们计划怎么讲。苏轼词因为选讲我们就品读苏轼词，会讲得比较的戏会，逐字主句，给大家解释苏轼词的意义，尤其是苏轼，是一个才人，他的词里边有深寒，一些人生哲理，一些加加剧明确在学习之后

狱卒只好接过了苏轼的遗书藏之枕内，苏轼也自述道欲急欲，不时求死，他想要绝食求死，只是后来觉知先帝流残喘长子苏迈前来探监，苏轼又与他约好，如果没有什么事情送食为菜与肉，如听到什么不测的消息

北宋文台领袖欧阳修慧眼不惧发现苏轼的才华后，马上向皇帝推荐苏轼在欧阳修的提携下光耀大宋文坛，而欧阳修非但没被人遗忘，还因举荐了苏轼等人，被后人誉为光明磊落，讲义后进的楷模

宋神宗一旦用苏轼，王安石是不能用，为什么总认为苏轼是一个不可用之人，但是到了西宁七年之后，尤其是王安石第一次八象之后，他已经明显的感觉到苏轼是一个可用的力量了，比鲁与惠卿曾布这些人更靠谱了

后来将苏轼贬到岭南的正是昔日好友张敦，直到张敦失事，妻子张元怕苏轼回借机报复写信探苏轼的口风，结果得到的回复却很平淡，但以王者更说何以过去的事情，还有什么可说的必要

他与黄庭坚并称苏黄辞开豪放，一派所苏轼，他是豪放派的，苏轼是豪放派的，刚才我们讲的柳永是婉约派的。苏轼时好放派的与辛弃疾，并称苏辛右弓书画也会书画有东坡七级，东坡，易传，东坡乐府等

苏新，苏轼和星期七都属于好好放开的，但是秦观的词就是偏于婉约亲历名字解释苏黄什么叫苏黄，主要是指苏轼和黄庭坚，苏轼次子张浩东坡居室是四川人，四川梅山人。苏轼在文诗，词三方面都达到了极高的造诣，堪称宋代文学最高成就的代表

这是他回答给我说的，说是老师问说是因为肯定老师就是作为现在来说不会讲的特别多，但是有一些基础的知识，老师是要讲老师给他们讲，就讲苏轼哪一个朝代的有三苏，他就会拓展一些知识。当老师问说谁还能说说出来苏轼的一些其他的知识，关于苏轼的

苏轼也就释然了，只是糟糕的是，这些袋子换来的钱根本不足以养活苏轼一大家的人，苏轼的生活就马上陷入了困顿，但是苏轼从祖父苏旭那里一直就一路遗传过来的豁达和幽默帮助了

一天，苏轼在衙门里觉得很烦闷，便去了鬼谷先生曾经讲学的寺院，有了大半天部的苏轼早有口渴，男人便想进寺内讨一杯茶喝，顺便去看一下寺内是否有高僧统在，就是苏轼便讲了一根树枝，当做手杖，装成一个乡下人的模样

都惊到体宁，但是在这个之后，苏轼人生马上就自由落体，开始了一生的奇幻漂流。具体内容大家可以出门左拐，听一听我为大家讲的课程。苏轼的奇幻漂流唐寅也是一样，他在跟苏轼差不多年纪的时候开始，人生的自由落体就在这一年

想必是有什么要紧的事儿，苏轼就忙问姑娘来做什么，周少会犹豫着片刻才慢慢的说小女子想求大人一件事是苏轼的脑子很好使看了周韶的脸色，在一小儿已经隐约的裁到他的来一个关记到府衙来拜见上官，除了请求托吉从粮

这个苏轼就从密州到济南，从济南在一路上往河中浮走，但是当时的官道必走京城走开封，但是他一进开封这个变法派有心就乱了，说苏轼来到开封，要不让他面见皇上，他要把他的一些做法都给皇上讲