有个老师讲古文观止

我们来举个例子，我们七公斤，为什么要去讲生前文化，我们以修身为本，是不是定位，就是无论我们讲论语也好，我们讲大学也好，讲中庸也好，或者讲道德经也好，我们去讲古文观止也好，讲故事也好，其核心不变的定位是不是修身往生活当中去延伸，让大家如何在生活当中去修身

我给大家举个例子，你不管是他他一种还是二人了，你会发现他也是那个学校讲的最好的老师，跟讲的最差的老师，工资能差不多三倍差不了讲的，跟他的老师工资一般讲的高老师工资三万一般差不了

我们首先第一个一定要去学大道，天天老是讲了，一定要去听，不是某一个老师，或者说爱红老师，金童老师，王迪老师讲的就可以啦，还有很多优秀的老师，这些老师包括我们家长的分享

老师讲的计划是老师也恐惧，但是我知道我在老师的时候，老师已经不恐惧了，但是老师为他分享对他，要让我讲，就是只有我一个成长和多年的机会，就这次给我留下一个很深的印象

如果你们发现哪个哪个实习，老师讲的比较好，讲的确实好的，也可以跟我们推荐跟我们的料子老师，料子，老师，小先生，老师，还有我们的李斌老师推荐，可以来推荐他们来做正式读书会的讲师

宋莲，越江楼记岳江楼明太祖在南京郊区长江边上盖的高楼，古人兴建重要的建筑物。赵丽要为他写一篇文章技术，原油解体，发挥古文观止有苍浪亭记，快栽亭记，岳阳楼记，喜雨亭记，醉翁亭记，黄冈竹楼记都是如此

如果不会，你觉得你的老师的九公哥行不行，你上面教练的九公哥行不行，教练一个人也是讲三个人，也是讲我个人也是讲约到你老师的结婚课里面，他讲计划一场两场三场讲计划，第三块就是讲计划有效的计划

老师发现你举手会点名，让你发言，向老师提出问题时，要有礼貌如老师，您讲的问题我没弄清老师书上是这样讲的老师，这个问题您讲过了，等老师肯定会接受你的意见，改正教学中的问题

我们现在有的伙伴儿，老师还给你讲过计划，我知道我的老师是一个计划的美物，给我讲的说大家，你一定要感觉到幸福就是刘女士，你讲的这种感觉要幸福，没有老师给你讲，你也要改造幸福

他这个群里的老师开始讲市场计划了，你看我都没时间，我讲计划谁，我来我，我怎么跟进我的伙伴，我都没办法跟进你们多好，他有没有进来，我们老师开始了，你老师已经开始讲市场计划了

你讲我想你看着我第一步，我想第二看着我讲对不对，就你带伙伴，你要看着我讲我给你讲攒个讲，五个叫十个打回来接理解。我看着理解，我们真正对国外负责，你要小伙伴，我一开始不理解的你的老师，你有能力，我一个人不容易为他老师，你不给我讲

战士已经站起来了，开始走来继续，我们就专业这个事儿，讲透了就听听其他老师也建议咱们听听其他老师建议听听吉他老师来继续，确实就是有的有老师讲挺好，真挺好，我今天转了一圈，真挺好，讲讲挺可以没问题

后来又接触了傅斐荣老师讲的论语，最近又听了几集樊登老师讲的论语，说实话不好评论，因为每个人讲的各有特色，如果非要做个比较的话，我可以用食物来分别打个比喻听于丹老师讲的论语

包括咱们来分析一下刚才周老师的演讲，周老师一上来有没有跟你扯淡，有没有跟你讲其他的有没有跟你讲我，我有多牛逼，我有多厉害，我的学生有多厉害，有没有不讲故事，直唠干货，嘎嘎干一上来就给你讲了一个小时干货

你告诉他，陈老师是这样的一个人，他很多时候我们讲了我们在直播间讲的一定要借势，一定要是一定要讲陈老师有多厉害，而不是讲自己好厉，自己有多厉害，你讲自己的话，你可以说我自己以前怎么样，后来接触到陈老师以后，我变得怎么样了，继续