古文观止修其五教

我们来举个例子，我们七公斤，为什么要去讲生前文化，我们以修身为本，是不是定位，就是无论我们讲论语也好，我们讲大学也好，讲中庸也好，或者讲道德经也好，我们去讲古文观止也好，讲故事也好，其核心不变的定位是不是修身往生活当中去延伸，让大家如何在生活当中去修身

到德金第五十四章修德为本，原文善见者不拔，善报者不托子孙已记事不错，修智与深其得了真修智，与家其得累于修智，与乡其得来常修智于邦，其得来分，修治于天下，其得来朴

第五十四章算见者，不乏善报者，不托此之意，即使不错，修之于生，其得乃真修之于家，其得乃于修之于乡，其单乃差，修之于国，其单乃风修之于天下，其得乃普惠，以圣官生以家官家以相关家，以国欢国

第五十四章善见者不拔善报者不托子孙，以祭祀不措，修之于身，其德乃真修之于家，其德乃于修之于乡，其德乃长修之吃雨果其德乃风修之于天下，其德乃朴，故以身官身以家官家

安平的华安妈饮食相约继续又和大家分享古文观止照错论天下之患罪不可为者民为治贫不是，而其时有不测之忧，做官其变而不为之所则恐至于不可救，岂而强为之则。天下纽约治平之安而不母信为仁人，君子豪杰之士，唯能出身为天下范，大难以求成大功

在飞到野山第五十四章上，见者不拔，善抱者不脱子孙，以祭祀不错，修之于身，其德乃真，修之于家，其德乃馀，修之于乡，其德乃长，修之于国，其德乃丰，修之于天下，其德乃普

有本末事有忠实之所，先后则尽道义古之欲明，明德于天下教先这儿齐国于这儿，齐国教先齐齐家欲齐齐，家长先修其身，欲修其身，整先证其心欲，证其心整，先尝其意，欲尝其意，整先证其真儿

道德经第五十四章善见者不拔善报者不托子孙，你祭祀不辍，修之于生，其得乃真，修之于家，其得乃于修之于乡，其得乃长，修之于邦，其得乃丰，修之于天下，其的乃朴，不以身观生，以家观家

于民道则谓之会于上菜，则攻其知觉之说于五风，则以八端质疑其之言与五风之门人除南，宣外则利辟而教顺之诸子，雨内转六有一条云。湖南学者说人就来都市。沈空说出一片，请见王日修解孟子云，麒麟者狮子也

兴起起降，预期起降者先修其身，预修其身者先证其心，预证起心者先传起义，一成其意者，先知其志之，在格物物格投之志之后，意志一成，而后新政后申修，而后加起和国志而后提教品

以此第五十四章善见着不把上抱着不同善子孙，以祭祀不错，修之以身，奇得乃真，修之以家，其的难于修之于乡，其德难长修之一果。其的奶风修之于天下，其得难谱，贵生观神，以家官家以相官相，以国观国以天下观天下，无何以知天下之然哉

修之于身，其德乃真，修之于家，其德乃于修之于乡，其德乃常修之于邦，其端乃丰，修之于天下，其端乃普，故以身关身，以家关家，以相关乡，以帮关，帮以天下关天下五何以至天下燃灾。以此第五十五章找回赤子心，纯真无邪

灾善见者不拔善报者不托子孙，以祭祀不绝修之身，其得乃真修之家，其得有余修之乡，其得乃长修之邦，其得乃封修之天下，其得乃博以生官生以家官家以相关乡，以邦官邦，以天下官天下五，何以知天下之咱哉

善见者不拔善报者不脱子孙以祭祀不绝修之身，其得乃尊修之家，其得有余修之乡，其得乃长修之邦，其得来丰胸之天下，其得乃博以生关身，以下关家，以相关乡，以邦关邦，以天下关天下五何以知天下之难哉

善见者不拔善报者不脱子。孙已祭祀不辍，修之于身，其德乃珍，修之于家，其德乃于修之于乡，其德乃长，修之于国，其德乃封修治一天下，其得乃谱，故以身关身，以家关家，以相关相以国关国以天下关，天下五何已知天下，然灾依次