古文观止 主要讲了什么

你们部长都是干嘛的，要不要讲部长的故事，一定要讲在座的各位，你要不要讲何老师的故事，要不要讲尚阿姨的故事，要不要讲讲张喜品的故事，你都不认识这部长，你还干什么还没有选

要进入七十九回的正片了，正片要讲什么，要讲两个人的悲惨命运，两个人家里的悲惨命运，一个是薛蟠娶了一个老婆，从此他们薛甲鸡飞狗跳不断了，而且导致相邻的悲惨命运要来了

你自己看，我只问一个问题，听我描述，我们需要讲投资目标的有几方，你自己找费用目标里边要讲投资目标的，有几方业主方要讲，还有设计方要讲，还有了项目总承包方向讲这三方是要讲投资目标的，其他两方是只讲成本，不讲投资，那么我的问题来了

紧接着，我们讲的是保证程度好，保证程度，它又分为什么看一下，主要讲了合理保证和有限保证，对不对，就合理保证以审计业务为代表，有限保证以审阅业务为代表大家保证程度

会变得很简单，你不要讲生计划，一开始不要讲生意计划，要讲爱，要讲责任，要讲渴望要讲梦，想要讲承诺，你要讲承担责任，你是你生活的关键。你是你生活的主导人，你有责任，为你的生活去做一些事情，你需要承担你的个人责任，需要承担你的家人责任

记住安利教会我们今天要么少讲话，要么又讲讲什么讲，今天积极的话讲鼓励的话，讲肯定的话，今天讲有方向的话，各位记住要讲对话，永远要讲一些什么讲别人今天喜欢听的话，而不是讲你想讲的话

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宏观教育原理中关教育系统微观教育实践宏观教育原理主要讲我教育是什么，有什么样的作用，分别对应的教育学，前三章的内容，教育和教育学的发展，教育和社会的发展以及教育和人的发展等等的

我们来举个例子，我们七公斤，为什么要去讲生前文化，我们以修身为本，是不是定位，就是无论我们讲论语也好，我们讲大学也好，讲中庸也好，或者讲道德经也好，我们去讲古文观止也好，讲故事也好，其核心不变的定位是不是修身往生活当中去延伸，让大家如何在生活当中去修身