古文观止中的史记篇目
更新时间:2024-05-24 19:15为您推荐古文观止中的史记篇目免费在线收听下载的内容,其中《必修下 7 赏析-谏逐客书》中讲到:“今天我们讲解的篇目是秦代大臣文学家李斯创作的一篇文章见竹刻书。据司马迁史记李斯列传记载,韩国派水公郑国有说秦王嬴政畅言凿取灌田,企图耗费秦国人力,而不能公寒以实...”
今天我们讲解的篇目是秦代大臣文学家李斯创作的一篇文章见竹刻书。据司马迁史记李斯列传记载,韩国派水公郑国有说秦王嬴政畅言凿取灌田,企图耗费秦国人力,而不能公寒以实施

必修下 7 赏析-谏逐客书
00:02/13:21
637
今天我们讲解的篇目是秦代大臣文学家李斯创作的一篇文章见竹刻书。据司马迁史记李斯列传记载,韩国派水公郑国有说秦王嬴政畅言凿取灌田,企图耗费秦国人力,而不能公寒以实施

高中必修下册(7)赏析-谏逐客书
00:02/13:21
120
教母师可以围绕教科书的内相关内容以及班级教学的实际情况来确定,并建议课外阅读篇目优秀诗文背诵篇目中推荐的篇目,供学生读读背,增加积累,在教科书中做不同的安排,不必都编程课文义务教育语文课程标准二零一年版

210831学习《语文课程标准》解读(第十二章p253~257)
18:34/21:55
35
在近律或者太史律招怒律中,它有两个篇目都是总则,它的篇目名称就叫做行名法力,两篇都是讲,总则的都是总则的部分。到到后面的这个北齐律的时候,北齐律它就把行名和法律这两篇又合二为一了,叫名利率

15第三章 秦汉三国两晋南北朝法律制度-第三节 三国两晋南北朝法律制度01
13:28/41:53
267
今天,针对体育学科在以往学员试讲当中经常遇到的一些篇目,今天我给大家进行一个试讲,那么今天我试讲的篇目是快速跑当中的起跑,那快速跑主要分为起跑后的加速跑和途中跑,以及我们的终点跑

高中体育试讲:田径-快速跑起跑
00:00/15:22
3861
史记记载,汉家之史记大成者就是班固的汉书,尽管去补者中,但对史记学的发展没有直接影响。汉如对史记多吃批评态度,最早批评史记的学者是西汉末年的哲学家和文学家杨雄汉书杨雄传班固转述雄银云太史公计六国立楚汉系灵指不与圣人同时悲,脱命于尽

154 汉代学者对史记的批评
00:39/07:36
190
完整系统的学习,史记的知识和智慧,应大家的要求,我就特意录制了穿越史记的第二集。和第一季一样,我还是按照史记的原文和它的结构讲解史记当中记载人物和发生在他们身上的精彩的历史案例

趣读史记第二季1集:曹沫,山东好汉
00:27/16:09
1.0万
读中国书而未读史记,可算未曾读书读史记而未读货殖传,可算未读史记美哉货殖。传史记货殖列传新权编者变言李景兴凭本传为举生财之法,徒利之人无贵无贱,无大无小,无远无近,无男无女,都纳之一篇之中

41李将军列传(2)&货殖列传(1)
14:50/16:14
540
他的别路常以史记为平段标准,例如管子输入就习用,而史记管子传王充对史记有包有点论痕书解篇称赞西汉诸儒,陆甲,司马迁,刘向,杨雄等人上继周公孔子文如之夜卓,绝不寻班氏父子对史记是一分为二的汉书效仿史记的成功

154 汉代学者对史记的批评
03:00/07:36
190
史记当中,吴太伯世家当中记载越王灭吴诸太宰痞,他史记当中的越王勾践世家说越王乃藏吴王,而诸太宰痞史记五子胥列传当中说越王勾践遂灭吴杀王夫差,而诸太宰匹已不忠于其君,而外受重禄,于己比周也

春秋E81-勾践称霸(中)
01:17/05:51
4.8万
伯夷列传史记提示本篇为史记列传体的首篇文中简单记述了商末孤竹君的两个儿子伯夷舒淇应不识周肃而饿死守阳山的史记。全文杂饮经传上下,古今转折顿挫起伏照,应即变化纵横之妙,为文章绝唱

伯夷列传(史记)
00:00/12:57
1
究中国历史必以史记为宗,倒不是说史记里面的所有记载都准确可信,这是任何史书都做不到的事情,而是因为史记的作者,太史,公司马迁,他比春秋的作者以及后来的史书作者不但更具材料,也更可信

张大可:《史记》是实录还是虚构?(二)
00:00/20:58
187
史记上,对这个陵墓有很详细的描述,我们可以从史记的记载当中可见一斑。史记上说令将做基奴史有所穿进者则设置秦始皇是第一个在自己的陵墓当中设置杀人机关的天子,在他之前还真的没有听说过哪位天子

趣读史记第二季18集:秦始皇,朕的离开也是万世奇葩
31:27/38:35
4190
这是写给孩子的史记前言史记是西汉史学家司马迁撰写的一部剧作,千百年来一直被很多人称战,是博学必读书之一,史记是中国第一部季传体通识,主要叙述了从皇帝到汉武帝三千年间,帝王将相如临游侠等

写给孩子的《史记》 前言
00:00/05:29
347
是和谐之音司马迁这在史记当中,史记太史公秩序和暴任案数当中就包括史记的屈原逆战,里面就提出最高的写作境界,是发奋著书的产物,是怨愤之因的产物,是充满批判与宣泄不平的哀怨之音

中国古代文学与文学批评 第9集 司马迁与文学批评(下)
07:06/33:21
1638