王来宁讲古文观止

我们来举个例子，我们七公斤，为什么要去讲生前文化，我们以修身为本，是不是定位，就是无论我们讲论语也好，我们讲大学也好，讲中庸也好，或者讲道德经也好，我们去讲古文观止也好，讲故事也好，其核心不变的定位是不是修身往生活当中去延伸，让大家如何在生活当中去修身

殷王有挂岗，要不然的话，宁王敢放着王阳明在齐安自己离开南昌，显然是王阳明后来瞻前步后觉得宁王不能成功，于是在后面统宁王的刀子宁王精心谋划了十几年，而王阳明却从章术誓师到击败宁王

由于明武宗一支武子乾宁幼子异想天开，打算以宁王的世子入祭大同。作为明武宗的四子，他曾多次想把宁王的世子照入京中，到太庙里去做个寺乡，用来作为入寺的初步，咸宁和宁王

我说宁德宁，王宁，我按踹板本身指数来说，早就应该反弹了，按技术面儿就底背离，早就应该反弹了，但他就是反弹不了，就因为宁王就死了，你的他就是宁王不爹就值不了宁王就罪魁祸首

也有个教室，黑板等等功，课表上也有国语，自然卫生，算术，史蒂等等，但教室从来不用师生，还是对座一时学生自顾自读私塾五经，唐诗和解，古文观止等。除算术而外，其他课本平时不读，也不讲学生用毛笔写大小凯用毛笔做算术，鸡兔，同笼，龟兔竞走等等，照算不误，自然用毛笔做作文

泰州学派的创始人征宁帆，即正德十四年一五一九年，王阳明平定宁王朱臣豪之乱译文薛上天，邹谦之马子翠王艮坐在先生旁，感叹先生从平定宁王之乱以来，天下诽谤议论的人越来越多

明成祖朱棣即位后，因为要在大宁的故地设置直辖的三位，所以成足打算将宁王转风道穿广，但宁王自己要求转风道。苏杭成祖不许宁王大怒，搬出传令的信号，集让部下的官员控制住成组的必经之路

这些来自京师的士兵便四意坐在王阳明的江西巡抚官署的大门前谩骂侮辱。王阳明说他与宁王勾结图谋不轨，后见形式不对，才起并评判攻占宁王府后，又将宁王府内的金银财宝抢掠一空等等

王老师一个字也不讲，却又要让他看第二本书，杨振宁第二本也看不懂又取向，往往是请教王老师还是不讲，又推荐第三本书比他看，并要求他看完第三本书后，再回过头来看第二本和第一本

后来他远离家乡翱游名山大川，这是南昌的宁王朱陈豪正蓄谋叛乱，他知道唐伯虎的才情，于是慕名聘情等唐伯虎到了南昌后，发现宁王有图谋作乱的迹象，就伪装癫狂，又被宁王遣返故里

结果经过这一事件，宁王氏铁了心了，就呆在南昌，哪儿都不去李留二人的婚招宁王听了不少，好不容易，有个好计策的宁王居然还没有听有地方官员曾对王阳明的造假计谋不以为然，觉得这招儿早就用烂了

真的就御驾亲征来到了前线，他来到前线之后，又把所谓的自己跑掉的宁王给捉了回来。这样一来，从表面来看，平定宁王朱臣豪的叛乱是正德皇帝自己打赢的长活捉宁王也是正德皇帝亲自活捉的

今天我们要讲到的是，第十四回就要开始让大家真正的见识到王熙凤的厉害。在上一回当中，我们也是看到王熙凤刚刚接过掌管宁府的令牌之后，就发现了宁国府现在存在的五个管理漏洞

可是我可以注意报告诸侯赵皇帝身边的很多太监都和宁王有勾领，所以王阳明把宁王给解决了国家是个多大的好事儿，很多太监心里面很复杂，因为他和宁王有高廉，多少铲言朋友们

这位在宏志十年就是公元一四九七年被册封的第四代宁王朱臣豪是朱元璋的第五代子孙。从辈分儿上来讲，他是明武宗朱厚照的舅爷爷，虽然他们之间只相差了十二岁，虽然身份显赫，家里边儿也富可敌国