殊途异目

异曲同工幽默法具体表达时，它是指在表达一种思想或意思时，利用语言所具有的一致而百虑殊途而同归的特点，避开常规的表达方式。而使用意味完全与之不同的另外一种语言模式来达到相通目的的幽默技巧

东方哲学各家跟孔子说的一样同归而殊途，道路不同，每个人的思想习惯各有各的想法，最后归到什么天下同归而殊途一致而百虑，其里只有一个没有两个那个能够思想的佛家叫做空道，家叫清净

是你说坐高铁太慢了，你坐飞机殊途同归，别管你怎么去，最后你到北京了，达到目的了一样的道理，养生也是这样的，你别管用中医的方法，你还是用西医的方法，你尽管用食疗，你还是体谅点穴

二学校目标系统的内在结构学校目标系统从不同角度梳理学校的目标而形成了结构化的目标。整体在以上三个角度中，从目标的层次分析和从目标的主体分析，实际上是殊途，可同归都指向了目标的内容，而从目标的时间跨度分析，指向了目标落实的实践

正如人们在相同的结论做出更高的分析时，往往殊途同归，但唯有在某个结论早已得到证明而通向这一证明更为质朴通透和一目了然的进程还尚需许觅时才会出现这种情况在否令之余的终点，理性被设定在自身之外

如果授权，更能够把公司的事目做好，那你也更能够稳固的掌权。潇洒的掌权说授权也是为了掌权，两者殊途同归。有一次，林斌去上好友主持的现场直播节目，由于是第一次参加直播，他早早就到现场待命。到了现场后，好友正忙着化妆

这些劳动项目本身就是禅宗非常重视的修行手段，按照禅宗的思维，关心自治，认真努力，埋头苦干与禅定，通过坐禅来使自身的精神统一，从而进入精神主导的境界，使殊途同归的认真努力，指的是全身心投入某项工作的态度

填麦酒和他的同事们将运动项目的类数聚合名为项群，揭示项群训练基本规律的理论命名为项群训练理论各项群的形成与发展。同项群的项目具有同源性，既来自于同群项目的衍生，而有些是殊途同归和变组合在一起的各项群竞技能力，决定因素的系统分析

第五章逆曰冲冲往来服，从而施指曰天下何施何律天下同归而殊途一致。而百利天下，何时和绿日往着月来月往着日来日月相推而临生烟寒，往着暑来，逐往着寒来，寒暑相推而睡成烟

或积之利心勿恒凶，易经细直下传第五章一曰匆匆往来。彭崇，而是子曰天下，何时何律天下同归和殊途，以至而百利。天下何时何利日望则越来，越望，则日来日月相推而明生烟寒莽则暑，俗往则寒来

太史公学天官与唐都受益，与杨和习道论与皇子太史公侍于建元元丰之间，闵学者之不达其意而失倍埋论六家之要，旨曰亦大船天下一致而百虑，同归而殊途，抚阴阳辱，没民法道德

万变不离其中就是承认在心目里学所介入的事实下，空间和时间都不过是精神的产物，把空间和时间看作是纯粹，直观或纯粹形式的鲜艳认识攻关就是把空间和时间看作是超现象的世界。超物质的精神产物经验论者的情诗和鲜艳论者的康德殊途同归于唯心主义情诗，不自己照镜子，他不知道自己的正面目

注意阳卦多阴，阴卦多，阳极，不可以阳卦极阴，卦气多阴和阳一君二阿敏君子传阴二君二一米小人在一元匆匆往来，蓬松往来，蓬勃往来，是指于天下合适合率，天下同归而殊途一致，而百率天下合适合率日往的越来越

第五章亦曰匆匆往来，蓬虫儿师指约天下合师合律，天下同归而殊途以至而百律天下合师合律，日往着越来月，往着日来日月相推而明生烟寒，往着暑来，暑往着寒来，寒暑相推而睡成烟

是职业天下合适合率，天下同归而殊途，以致而版率天下合，适合率日往着越来越往着日来日月相推而明生烟玩的去夜来的深夜全香港而立，深夜此货之居，以求深夜容守之者，以存深夜