浙大语文老师李妍古文观止

我在举很多例子的时候，我都会去切教育切语文，我在跟他们讲这个我们的教法，我在跟老师们讲，尤其跟这个不是我们大语文的老师跟其他老师讲我们的教法的时候，我就会给他们举例子

我是雅致教育斯珍大语文体系的琴老师，今天请老师继续带大家一起来分享大兵老师晨曦余语三百二十四篇读书生活，思考，感悟系列之三十四中国学人的另类中国的学人是一个另类的群体

各位听众朋友们，大家新年好，我是四真大语文体系的起闹师。今天我要跟大家分享的是大兵老师二零二二年新春献词感恩天下有缘人来年守家守父母二零二二年新春第一天限次牛年牛气，此就碎虎门虎威

八十年代，特别有一位三小时老师提出大语文教育的概念就是语文教育的尝试取得一定的成绩，但仍达不到我想要的理想结果后来接触教育经典，我就提出了智慧大语文的规律，但我觉得智慧语文来不够，这不足以概括体制内语文教育的规律

不必也不可能，人人都去用诵读的方法去教学股市，不必也不可能搜一个老师都有这种学习的热情去学习，吟诵。但是在今天怎么可能想象没有一批老师用诵读的方法平常浙短，平轻浙重，如其所示的却真实的读古诗

各位家长，大家晚上好是袁老师，今天袁老师继续给大家讲我们浙江省的高校，今天要讲两所师范类高校，那么袁老师曾经说过，师范类高校，各个省份的袁老师也不再讲了，也没有什么特殊和介绍的

是不事业上千万了，这个不是我们嘴巴讲，讲的是就发生在眼前。那个宁燕老师密码吃完老师，年言老师，浙汉老师，年龄老师，整个市场的营业额，原来做多少一个月就做几万的业绩

你在商务上建设老师，在英国，上海老师在苏州年年，老师在浙江富强老师在江西赣州，你会发现今天你听到的是来自全球各地的老师的这样一个分享，我可以很有底气的跟所有今天来会

语文是语言的艺术，但大语文的语文，大语文的语言可不仅包括文字，还包括动作图形以及其它形形式的语言。毕竟使用哪种形式的语言都是为了清楚准确的表达思想情绪和客观的信息

张宇蝶老师，前排黄马甲领导人，我们盛和云学堂各位优秀的老师们，大家晚上好，我叫卫兰，来自浙江温州，要非常感谢小陶老师带我来到圣和大家庭，也要感谢会晤组的老师今天给我一次成长的机会

优秀的语言老师有远见卓识的语文老师都有自己的课程，他们绝谱之盯着一本一文课本儿山东为房，一含青娥老师的海量阅读浙江富阳，一种西欧学校陈琴老师的素读，还有山东为房，李红霞老师的

我今天有很多好朋友，我们浙江的好，我们浙江的伙伴们是不是好多要我们的年年老师是不是我们的好多老师，包括我们自己的我自己的分店，你看齐齐老师出来了。齐齐老师一直说让我们去他那里吃海鲜

张宇蝶老师，前排黄马甲领导人，我们盛和云学堂各位优秀的老师们，大家晚上好，我叫卫兰，来自浙江温州，要非常感谢小陶老师带我来到圣和大家庭，也要感谢会晤组的老师今天给我一次成长的机会

张雨蝶老师，前排黄马甲领导人，我们盛和云学堂各位优秀的老师们，大家晚上好，我叫魏兰，来自浙江温州，要非常感谢小陶老师带我来到圣和大家庭，也要感谢会晤组的老师今天给我一次成长的机会

比如古文的选本，你得会写古文，或者说你得对古文有着深切的见识才可以。比如毛坤的唐宋把大家文超，比如像古文观止国文观点是很典型的，古文选本有里面有着二无他们本身的观点