如何讲古文观止讲搞孩子听

我们来举个例子，我们七公斤，为什么要去讲生前文化，我们以修身为本，是不是定位，就是无论我们讲论语也好，我们讲大学也好，讲中庸也好，或者讲道德经也好，我们去讲古文观止也好，讲故事也好，其核心不变的定位是不是修身往生活当中去延伸，让大家如何在生活当中去修身

妈妈越让孩子听话的时候，孩子跟妈妈之间的对抗越多，而我确实真的是看到了很多妈妈透过学习他自己在不断地去调调整自己说话的语气语调，跟孩子如何同频，如何去接受孩子的现状，如何去尊重孩子，去理解孩子去支持到孩子，您就快给我们讲讲这里面的玄机，让各位家长，各位妈妈都学一学

后一个人用力也搞不懂，会没有猎，搞不都会搞，包括他都从萨巴马讲说我什么，我们亲给你们多亲给你们都要尽管干，就懒得给孩子黄金朝阳的黄金飞去跟妈妈，我也跟我听妈来跟我后来外面的住户

李亚老师今天分享的主题是家长如何夸奖自己的孩子，那我们可能平时在生活中间听听到过了很多的内容，我怎么样批评孩子更合适怎么样批评孩子能够更好的可以不让他去去受到伤害，那怎么样子，我可以更好地跟孩子沟通，但是今天李亚老师着重想讲的是如何夸孩子

很多家里跟我说听懂了，你们是了不起的，家人听懂了会不会有的让你跟我说和平哥，我也看了很多书，听了很多课，为什么我连个熊孩子搞不定我连个毛孩子搞不定的，连个十几岁的孩子搞不定的

他从孩子的视觉视角出发，用贴近孩子的语言提出孩子感兴趣的问题，带孩子穿越古今，看懂中国话，他搞笑的语言风格，配合名画故事，讲述不断变换的音乐，还有笛声，鼓声，人群叫喊声，为孩子带来视觉听觉的美感享受

最后，我们学习了三个好用的小技巧，如何去帮助孩子调节情绪，很重要的一句话就是道理，只能讲给上层大脑听，尤其是当孩子特别有情绪的时候，其实我们讲道理，有时候会火上浇油

扎实的掌握下来好，那么今天的内容依然也是分为两部分来讲，第一部分我们主要来讲如何教会孩子做这个课堂笔记高效的听课，第二部分来讲，总结回顾怎么做，到了晚上孩子该如何把一天当中学到的知识再做一个回顾

有的时候讲的太多，小孩子小儿不喜欢听，就要看怎么说出来，让小孩子能顺服。最近我在看那个人如何说，小孩子才会听反，尽量站在小孩子的角度上来跟孩子说话，还有那个非暴力沟通

有的时候讲的太多，小孩子小儿不喜欢听，就要看怎么说出来，让小孩子能顺服。最近我在看那个人如何说，小孩子才会听反，尽量站在小孩子的角度上来跟孩子说话，还有那个非暴力沟通

娱乐开心的每天真的去生活和面对发生的具体的事情，那么同样的你想，如果你搞得每天你你挣的不开心，你就会找到你的孩子不开心，你领导你的孩子如此不开心，他如何的安静，他如何能有力量的学习，如果你的孩子不开心

我们有句老话说好戏在后头我们来讲讲亲子关系中自律如何让自孩子自律的核心，它的核心是沟通，我中间也会参开一些日常生活中的小绿小例子，与大家来一起讨论。生活中父母跟孩子沟通，有几种情况就是父母说了孩子不听，或者是孩子听了也不执行

夜月悠看不见的养育，看得见的成长第一章倾听走进孩子的内心，第一节如何疏导孩子的情绪，经常听到有妈妈询问我的孩子一发起脾气来就是我偏不我就要不管怎么讲道理都没有用，我的孩子动不动就哭

我们有句老话说好戏在后头我们来讲讲亲子关系中自律如何让自孩子自律的核心，它的核心是沟通，我中间也会参开一些日常生活中的小绿小例子，与大家来一起讨论。生活中父母跟孩子沟通，有几种情况就是父母说了孩子不听，或者是孩子听了也不执行

他们开始向我们讲，最近贝利亚对中央委员会主席团成员如何的放肆无礼，并且针对他们搞特务活动，窃听他们的电话，对他们进行跟踪，了解谁去了哪里，了解主席团成员都和谁见了