意能世界

和心所创造下的世界新世界，听说感知中的世界从绝对意义上讲，真实世界是存在的，但他是不可知的，心所能知的世界仅仅新的世界，新世界，我们只能生活在我们的心所感知下的世界

反映客观世界，并且创造客观世界，改变世界或创造世界，不仅意味着强化客观世界的变化过程，而且意味着创造出世界上所没有的东西，创造出没有人的参与，永远也不可能实现的出现的东西

观照没有故事的看世界原创一念行者，我曾说起观照的意思是不带故事的，看世界不带故事的开世界，你才能看见故事，不带故事的看世界，你才能看见石像无故事的当下是诸佛之家

有别有所绕，而即玄凡德恒和沙树各新团心灵心云心，细互相吸，引不散序，说意见恒河沙树世界唯一世界系红河沙树世界性唯一世界主主恒河沙树世界中唯一华藏世界以上始足为一元，而元之术则率而不能基

相对而言，人能够意识到自己的活动和所处的世界，能根据自己提出的目标采取行动，能探究自己，探究与世界给予他人的关系，能对世界进行改造，并以自己的创造性存在影响的世界与动物不同

只有意志的人才有语言才能言，即有言之言，现当代哲学语言观其一世界由于语言而敞开语言使人与世界相容相通，语言开启了世界，构建了世界，或者说世界有语言而敞开而有意义，离开语言便没有世界

正如列宁所说，世界不会满足人人决心，以自己的行动来改变世界或创造世界，不仅意味着强化客观世界的变化过程，而且意味着创造出世界上原来所没有的东西，即没有人的参与，永远也不可能出现的东西

去创造其他世界的可能性，通过对电影开头的设定，摄影机代表的盲点或世界事业的出发点提出了电影，就是在我们处于物的使用关系中的世界之外，创造出一个无意义和面对虚无的新世界

所谓世界历史，民族不在于它可以统治其他民族，而在于它作为世界秩序的自变量，有能力理解到自身与世界的内在一致性，能在自我意识的展开中把握世界历史的命运，从而引领人类的普遍自觉

能够看到事实的这个世界逻辑世界里面就有因为跟舍利是有据可查的，这个称之为现实世界也就理想世界跟现实世界的差距越大，我越会觉得不满意，越觉得不美好，而作为我们的下行线，压力就越大

在平时，他不做意象对话，但是在他的潜意识中，却无时无刻不在想象让你们安装了房子，因为他对现实世界和想象中的世界区分的能力比较差，所以他会在现实世界中有打扫一生的行为，目的是试图消除想象世界中的误会

材质地位财富受用好了，还想好一生的经历都在追求更好的上面，佛经中把我们的生活这个世界称为说婆世界意识是能够忍受缺憾的世界痴心不改，硬要把这个缺憾的世界去追求完美

增强世界意识与世界共发展统编教材九年级下册第二单元教学建议统编道德法治九年级下册第二单元，世界舞台上的中国包括第三次与世界锦相连和第四颗与世界共发展，意在增强学生的世界意识，谋求与世界共同发展

为了让这些无法适应的人不死掉，人工智能决定让他们醒过来，从现实世界醒过来而被唤醒的人类意识到自己原来一直活在一个虚拟世界里，这才是真实的世界，一直在被人工智能所利用

对于一个荒谬的世界，你有什么可动感情的局外人，不再是意义世界的竹儿，他自己置身于意义世界之外，彻底看破意义的无意义，冷眼旁观世界，连同他自己在这个世界上的一切遭忌，不能说局外人缺乏感情