小学英语快乐阅读 小露珠

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欢迎来到来穿小学英语学习方法课。今天我们来讲小学英语学习方法课的第四讲如何背诵单词，那么对于小学生来讲，在我们学习英语的过程中，我们要掌握真正的阅读能力，其实单词的记忆是非常关键的

又分那个快乐书房的书和阅读书房的书，还有咱们阅读书房有课的书，就分这么三类书，快乐书童的书，快乐书童是一个我在阅读书房前生了解的一个比阅读书方还成型早的一个地方

像一颗晶莹剔透的小珍珠，白雪公主被这些漂亮的珍珠吸引住了，他提起长长的裙白，蹲下来仔细观察这些珍珠。白雪公主象主播一下，荷叶露珠滚到左边，白雪公主向右播一下，荷叶露珠就滚到右边

如果抓不到甲虫，还有温暖的阳光与淡淡优香的树叶，如果钓不到鱼，还有河岸风景与草上发亮的露珠，何必限定自己只有抓到甲虫或钓到鱼才能快乐放下，唯有怎样才快乐的实念，深呼吸口气，把念头转到别处去

看到他看到的一朵花花的金日玉的上面是一个个小小的白色小林的，下面在金的四周是像小蝶一样远远的红色叶子上还有剪睫毛一样的毛毛上是亮晶晶的一滴滴露珠。蚊子挺到的，意思上把尖嘴插到露珠里，可是露珠又愁又粘，把蚊子嘴粘住了

小叶子上有绒毛，毛上还闪烁着亮晶晶的露珠，这只蚊子落在了一片小叶子上。这露珠谁叫露珠变成了胶水一样，年露露像胶水一样粘，把蚊子的嘴粘住了。忽然之间，所有的绒毛都动了起来，小圆叶子和容子把蚊子裹了起来，待会儿等叶子正开始一张干扁的蚊子洗掉在的地上，它的血都被花吸干了

小学英语多模态读后活动的设计，江苏省高邮市教育体育局教科部乔继华读后活动是语篇教学中读前与读中环节的拓展，多模态的合理运用，决定着读后拓展的广度，深度，效度及学生的发展

一滴露珠对视你瞧，那草筋儿上的露珠，盈透透的清亮亮的，就像是在为清晨在吟唱一首婉约美丽的小令，走在路上，与一棵道旁树招手朝花浦里的花朵微笑，黎明的晨光中，树叶绿的青葱，花朵艳的名利

游戏教学法还有一个是情静教学法，还有是教育序，交际教学法和任务性教学法，小学英语言知识教学由语音教学，词汇教学，语法教学，功能教学，后话题教学，其中与你教学语音教学有语音训练方法和语音教学策略

每一粒荷叶上的露珠都是全新的，正如每一天每一个片刻都是全新的，只要有全新的感觉，全新的融入全新的支箭，全新的创造，每一个偶然凝结的露珠，里面都透着晶莹都有彩虹的七彩

正因为浅阅读，我们失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。背上阅读的行囊，我穿梭于深阅读和浅阅读中，在深阅读中，我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙，那种感觉如鱼得水，快乐自在

阅读无止境，对于我本人和仁爱中学的教师们而言，我们需要在阅读的道路上继续前行，衷心希望越来越多的教师能推开教育阅读的大门，走上教育阅读的道路，提升自己的阅读力，享受教育阅读带来的快乐

一个不断克服困难，即所谓战胜的过程。现在的破位，流行的快乐教育阅读，应该有一个科学的认识学习，尤其是经典名著的阅读，有如登山，只有竭尽全力，才能攀高峰而享受一览众山小的喜悦

小学数学教师，小学语文教师，小学英语教师，学习管理师，教育顾问，初中数学教师，初中英语教师等等一小学教育专业就业前景，初懂教育是我们十年寒窗的开端，是我们接受义务教育的第一个阶段