听力课讲课技巧

吕碧松曾提出听力训练的作用和任务就是打好听力基础培养厅的技巧，培养厅的适应能力，培养注意力和开发治理听力的微技能训练观点是对外汉语教学听力技能训练中比较有影响的观点

我们一起来看一下本节课的一个课后练习，我们一起运用一下课堂上所学的听力技巧，一起来巩固我们看第一大题图，片题本身没有太大的难度，我们关键的是抓住关键词是不是关抓住关键词

第二一个小说阅读的备考技巧，最基本的技巧，我刚才已经无数次的说过了。就这三个问题，大家一定要参照过二月十四号的讲课，现代文阅读备考，那里面讲的每一句话在小说阅读上都是适用的

大家不太熟悉病句的几种类型，不知道这些做题的方法和技巧，有没有一些方法和技巧可以遵循。当然是有的老师在今天讲课的过程，也会给大家讲讲如何判断它是否是一个病句，它的方法和技巧是这样的，以及我们常出现的病句的

我们不同的题型，不同的问法，不同的答题格式以及不同的答题技巧。将来我们在后面这讲课的时候会随着我们的课程的继续，在讲解支点的同时，会穿插一些课堂练习，给兄弟们做一做案例分析题的这个写法给兄弟们说一说格式，答题技巧，怎么去写等等

这多亏了一位演讲方面的导师金与两连，以及我自己的不断践行，而倾听技巧的重要性同样也是不容小觑的。培养听力同样也有一定的技巧可循，但是真正能够利用这些技巧的人却寥寥无几

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如果说你的形象非常好，你的声音非常好，你的知识过去的经历非常的丰富，可能这些都是你的优势，但往往你可能不太具备讲课的一些技巧，不太具备互动交流的一些能力，甚至即兴表

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也一定要掌握，包括我们的选择题，里边其实也有很多类似的技巧，我们一边后边会一边讲课，一边讲这样子好，前面讲了一些我们学习过程当中能够掌握的一些基本的一些方法或者说思路

如果仅仅是为了备上高考的话，那每周要有固定的次数去听模拟考试的英语听力，这样就可以保证耳朵对英语的敏感，去熟悉听力中的发音和语速，同时也可以在做题的时候配合练习一些技巧性的内容

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再一个我们把高频的考点，重要的考点掌握住。同时有刚才我强调了比赛，学会掌握住一个做题的方法和技巧，就我在后面讲真题，或者在后面讲课的时候，我经常给大家说一句话会蒙体