儿童启蒙英语歌曲经典朗诵

和记不住单词是多数学生的通闭，而通过唱英语歌曲易于激发学生的情绪和想象力，把一些枯燥乏味的单词组用歌曲形式，在一定情境中形象的记忆，在无意识状态下可以获得较好的教学效果，并且记忆深刻

一反复听对孩子说不管他是不是钻醒，在听听，没听得懂耳边要一直放英语相关的内容，英语歌曲还是电影对白等，但一定要是纯正的英语，不然很难找到感觉，反复听，或许突然一听就能让他听到上句自己接受下句了

能在教师的帮助下表演小故事和小短句演唱简单的英语歌曲和歌谣，能根据图片，词语或例句的提示写出简短的描述，在学习中乐于参与，积极合作，主动请教，初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯

能在图片的帮助下听懂读懂并讲述简单的故事，能在教师的帮助下表演小故事或小短句演唱简单的英语歌曲和歌谣能根据图片，词语或例句的提示写出简短的描述，在学习中乐于参与，积极合作，主动请教，初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯

至今，凯叔讲故事先后打造了凯叔西游记凯叔，三国演义凯叔小诗仙凯叔小词仙凯叔，西方经典童话等随手听以及凯叔声律启蒙蓝牙音箱，凯叔，小睡仙等等上线了基于孩子认知和语言发展规律设计的体系化课程，凯叔英语启蒙该课程通过线上和线下结合的方式打造了一个教学闭环儿童启蒙教育赛道新篇重磅玩家线上课程和线下教具如何有效结合

彩虹又是天上的，又要提吊子，彩虹似的什么梦，虚幻的声音不能太实，沉淀着彩虹似的梦在哪儿，我们去寻梦，称一只长高像青草更青出，慢速满载一船心灰在心灰斑斓里，我忍不住了，我要放放歌，但是下一句是什么，我又不能放歌，你放哥

狄何荣讨伐了楚地疏国小小编程，谁也不敢阻挡我大军冲锋进入您，事业发达，如日中天进入您，健康长寿，福禄祥珍，头发黄抬鱼背长寿的象征，但愿您老当艺状进展，才能敬祝您。事业昌盛，身心安态，敬祝您健康长寿，桑于霞陵

没有谁不遵从鲁国的法律，没有谁敢不归。从鲁国一统敢不顺应鲁西宫的旨意上，天恩赐鲁西宫深厚的福禄，长寿无疆，永远对鲁国统治，占据长国许田等朝素之意，收复周公时代就有的疆域鲁西宫。此时此刻，内心欢喜，还有高唐老母贤惠的妻子师政，让大夫百姓各得其所

临崩既沉，以大事业，我寿命一来是宿业幽叹，恐托妇不孝，以伤先帝之名。我才五月杜卢深入不毛。现在南方已定兵家已足，我们应当奖率三军北定中原数，劫奴钝攘，除奸凶，行赴汉室

情绪的酝酿也很重要，千万不要急于开口，甚至于读完题目读完作者之后，我们可以再酝酿一下你是人间的四月天，林徽因不着急，等音乐起情绪再酝酿一下，画面想象好了之后再开口

这些树将一片荷塘虫重重围住，只在小路一旁露着几段空隙，像是特为月光留下的数岁一粒是殷殷的，乍看像一团烟雾，但杨柳的风姿便在烟雾里也变得出树梢上，隐隐约约的是一代远山

彩虹又是天上的，又要提调子彩虹似的什么梦，虚幻的声音不能太实，沉淀着彩虹似的梦在哪儿，我们去寻梦，称你之长，高向青草更清楚，慢速满载一船星辉在星辉斑斓里，我忍不住了，我要放放歌，但是下一句是什么，我又不能放歌，你放哥