让孩子学英语总是不开口

他们真的从幼儿园开始系统的学英语，这边幼儿园的孩子们大部分都可以开口说英语还是语言环境，有大环境，学英语，真说白了这边的教育更加的偏向实用性，孩子学的都是以后得上的

我学英语有了比较大的进步和提高，是在学习英语进两年之后之前提过我高考英语四十二分，在大学里算是从学来英语，前半年去英语角几乎是不能开口的，不仅不能开口听都听不懂

孩子们总是看着他，让他每天晚上讲故事给他们听好的，让孩子们见一下，说让将干瘦的手臂往火炉发声的声感受那炙热的温度才开口说，即使太阳已经落山，也要保持一定的一点热度

孩子在学习陈秀上有所不同，因此父母可以针对自己还记得学习状况，语言能力和对孩子的期望，是定符合孩子身心发展的目标，让孩子亲你轻轻松松，没有压力的学英语，让孩子朗读简易的英文读

我看着指骨头闷头儿吃饭的儿子却从他身上找不到任何一点，虽有的东西，我不是一个对孩子撒手不管的妈妈，我也曾花费很多心思和时间逼着儿子被股市学英语，但儿子总是记不住，我也带儿子去尝试了

上学前，孩子要表学英语，幼儿园的英语注重听说的训练，说的内容以日常口语为主，拼写不做过多的要求，为了能更好的与小学英语接轨，我们对父母的建议是一要让孩子有学习英语的兴趣。在日常生活中，运用孩子学习过英语单词，和孩子一起吃饭，游戏，送孩子上学等

很多家长从幼儿园就开始注重孩子英语教学，你能不能够本事，什么叫你的本身，你的教学水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一个孩子，不爱学英语，你能够通过你的骄傲让他对英语感兴趣，才英语成绩突飞猛进

我们如果一味的模仿孩子的亲生，母亲，就会让孩子总是想起亲生母亲的样子，反而不利于与孩子的交流，也不利于产生感情，让孩子总是在失去亲生母亲的回忆毅力，这也不利于孩子的心理健康

孩子的成长，妈妈的修行，云乡主世上没有完美的小孩儿，也没有完美的父母总是要求抱的孩子如何让孩子理解你的辛苦，父母不要让孩子因自己有需要而产生愧，也不要让孩子觉得的他自己不重要，更不要随意评价孩子的

首先要注意沟通方式，方法，先反思一下自己，你是否唠叨是否开口就讲学习方面的事，你是否喜欢窥探孩子的隐私，并作为话题教训，他引论孩子讲话是否总是居高临下，不断的题要求你是否经常倾听孩子说话你迅速孩子的时候，是否听到他辩解你是否经常暗示自己孩子越来越不听话

孩子们基本上是有两个月的学习英语事件，我都让孩子们指导他们怎么样学英语，不花一分钱，自己在家怎么样才能够把这个英语提稿上去，包括进到学校之后的一个月，因为进学校之后是有军训

没有完全的听完孩子的话，他们总是着急，总是想给意见和建议，总是用他的这个头脑去分析这个是对的还是不对的。我应该如何加进我的话语，让孩子发生潜移默化的改变，哪怕是潜移默化，想让孩子发生潜移默化

第二就是培养孩子良好的开口朗读习惯，助力语言学习。积累语言的学习是一个长期的日积月累的过程可以通过模仿大声朗读培养语感，引导孩子每天花一定的时间来开口朗读，帮助孩子培养良好的阅读开口说英语的习惯渐渐地让孩子形成习惯

明白了，让孩子做了我的奇垃圾桶，没考虑孩子的感受，总是让孩子按照大人的要求做，总是让孩子按照大人要求做，总觉得大人的经验才是最好的。孩子过度担心，这都是伤害性的负能量

父母一旦焦虑的时候，总是想让孩子送城，总是想让孩子速成还在娘胎里的时候，就各着进入各种胎教出来之后，我就开始报班报，早教花大价钱，想让孩子刚出屏就比别人优秀，到小学的时候有了开始呈现后劲不足的现象