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游戏教学法还有一个是情静教学法，还有是教育序，交际教学法和任务性教学法，小学英语言知识教学由语音教学，词汇教学，语法教学，功能教学，后话题教学，其中与你教学语音教学有语音训练方法和语音教学策略

我中专学历你可以去任何企业，那别人说我学历不够证明我更优秀。同样他们本科水平才到做到运营经理，他娘的我中专就坐在运营经理，你说我的水平高还是低，能明白了，这样才能显得你更优秀，要比有学历的人进去的更快

虽然说我们说研究生学历比本科学历要高，本能学习比高中学历要高，但是我们不能说本科学历比高中学历高的等同于研究生学历比百科学历高的，也他们那种没有相等的单位都没有绝对的理解

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现在小学英语教学中常见的问题之一就是很多教师没有清楚地区分，哪些是要求学生认读理解的词汇，哪些是要求学生书面运用的词汇，后者是要求拼写的前，而前者根本不要求拼写，只要求整体识别

学历不够，不光是学历不够的事儿，诚意露馅儿，不光是学历不够的事儿，说你现在这个人适合在这个市场的大潮当中施展拳脚下海了，立马出钱托关系给他在沈阳最好的地段儿找了一个门脸儿干了一个超市

可能有些人在背单词中就跟也有很多乐乐去，但是我们从小学英语都知道，背单词是个枯燥的事情，对于你不愿意做的枯燥的事情，你一定要把它分解成一些小任务，就不让它像一个大石头堵在你面前

有一个正在读硕士的朋友想在暑期去该营业厅工作，但是营业厅的经理不想招短期工，于是指着自己的招聘广告说，招聘员工的要求是高中学历，但硕士学历不是高中学历，不符合招聘标准

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