我们不熟

如果识字了，我们老是有另外一种想法，我就我们老师就有小的教学方面，很有意思，就是你。我们老师在带孩子读书的时候，发现他这段儿不熟论语为政篇，第八句他不熟而另外一个小孩子

在大圣交代的过失外，还有所谓补送清不熟，轻微过失的不熟礼行补熟礼便是在进行日课时，五体投地伏在院长的跟前，直到院长，他们在任何时候都称院长为我们的嬷嬷从来不用旁的称呼

你不需要太主动，因为我们不熟悉不熟，会给你一种放松感，会让你不需要为关系负责，会让你不需要表现出人与人之间应该有的热情和主动。因为不熟，所以你就好像这是一个借口

我觉得特别熟的关系已经不用无所谓了，真真的无所谓了，就是我觉得如果说不熟，需要去特别敷衍，或是想办法去结束一段对话，一定是两个人的关系，说熟不熟，说不熟，我还是稍微有点熟

为了尽快验证业务价值与增长，降低试错成本，赢得时间，小公司必须是不熟不做，大公司也是不熟不做，即使做也要不断调整，需要不断试错企业对已经发生的错误进行分析和总结

生活当中有事儿，我们会找朋友帮忙，选股的时候可以找朋友帮忙，从他们那里了解更多的上市公司。我们一生当中会结交很多朋友，我们不熟悉不了解的公司，这些朋友在他们的生活圈儿和工作当中可能会非常熟悉

我们再来回到我们的数字编码，那么我们数字编码是整个数字信息板块类记忆的核心。如果我们数字编码不熟悉，数字编码没有学好，那么我们就没有资格去记忆我们的数字的一个信息

顺利启蒙的上侧和下侧都是十过了十五，我们分享了三十次好分析，总结了一次，今天把上列启蒙下册这十五讲的涉及到的分享的字，我们来总结一下，从下侧的一到十五，我们分享的不熟有这么多

我知道安利这两个名词，但是听过两次之后，我们要加入第一次，差一点有那么一点动心，可能我们今天来到会场的我们绿马讲的老师有一些对于案例可能不熟悉，或者是比较年轻的伙伴

我知道安利这两个名词，但是听过两次之后，我们要加入第一次，差一点有那么一点动心，可能我们今天来到会场的我们绿马讲的老师有一些对于案例可能不熟悉，或者是比较年轻的伙伴

我们需要用我们好的观念去渗透到我们的一个潜意识，让我们的潜意识从我们不熟悉的一个状态到我们最后掌握到我们自己的一个潜意识，即使说不能掌握，我们通过这样的一个分享和表达的话也能有所改善

一方面，我又要给你们一个动力，或者给你们一个方向，就是我觉得我们还是应该把半生不熟的关系变成熟悉的关系，因为怎么说多一份关系都是好事，多一份关系，多认识一个人是好事

我说老王这个是一八年的，没有关系，就练这个没有问题，听到了贺仪，听到了说可以点一下模拟练习点一下，我们要说一下财管听到了各个一，我们要说一下财管，因为财管大家不熟

我记得有一次我们中午就是我们刚到了这家公司，去上班的时候，中午吃饭跟其他的同事也不熟，我可能又中午又忙了点别的事情，其他的同事都自己去吃饭了，我就孤零零的跑出来

我们借助我们所熟悉的汉语拼音来帮助我们去记忆我们不熟悉的英语单词，那么现在我们就有三个意向，第一个肾与物第二个热的第三个主要的，我们怎么把它形成一个画面，我们一起来看一下老师给大家造的这个句子