启蒙英语陈老师是谁的老师

康老师答康妈英语中把单词与句子的书写这一块儿安排在试听启蒙和原版听读后，新概念一开始，但字母的书写应该在自然拼读前完成，因为孩子启蒙相对较晚，年龄较大，拼音已经非常熟悉，已经有几个月的英语诗经启蒙

关注孩子在数学思维当中培养很多的点滴细节无法说起，那我觉得各位爸爸妈妈一定会特别想关心的是你作为英语老师，难道没有进行提前一些启蒙教育，尤其是方面，我就想接下来说说科委的启蒙教育

我开始给他进行了一定的西班牙启蒙，和英语。刚开始一样，他也非常的排斥西班牙语，他现在就是每次看绘本的时候，我说英语不对，我说西班牙语，他可能说出来是英语，因为他英语很强势了

我就要像老师一样，我这一段不得谁老师，我下飞机，谁又不要飞机，为啥我就可以休息，对不对，我一陈老师我瞎背，因为你这个兄弟我就想干活儿，因为我一个老师是不是我的听课

他们讲的东西可能就比较枯燥一些，而且很多都是偏向于理论化等等一些的东西，但是你会发觉陈老师我讲的东西他会比较生动一点就是因为我练得多，而且包括自己也练习了自己的英语能力

另外，还有个朋友孩子英语启蒙靠父母，三年后请个外教，每周一次课，每次一小时，每周一个主题，比如环保，比如圣诞节，比如动画片儿，总之是孩子想来了解的话题，外教就会提前做好，准被与孩子进行讨论，因为有了之前的启蒙阶段的积累

很对不起他语法，我真的有点蒙圈语法，这方面我总是进展得比较慢，但是陈老师的听戏我们有不及格过，因为我每次都认真的背了陈老师要求我背的课文要求我弄的东西我都做了，所以他们没有觉得我英语还好，但是也没有觉得我英语很差，后来慢慢的见啦昌，他们都变得极为喜欢我，我也不知道他们为什么会喜欢我

我记得韩磊的时候跟我讲了一句话，我们跟谁老师要倒计时的心态，各位你此时此刻是我们陈老师让我们一起练用最最热烈的老师，有请吴老师，我这个掌声老师，我们爱你，大家一起说出自己的心脏好不好

再试到十四天，乐成老师好不好，因为陈老师就他一个人，你来了以后就你一个人，谁也没有会在意事就走了跑跑，这是教育陈老师的奶奶就不来给你解释，因为太唠叨了，你都烦恼了

他父母经历了，他也会经验他，父母没有经历的他也会经历，是不是就像我讲的不可能。今天我十分的待，我就说你知道我娘是谁，我娘是陈老师挂好挂我的妈妈是陈老师，我就跟你全力以赴，做完对不对，连陈老师邀约都有不难的

他父母经历了，他也会经验他，父母没有经历的他也会经历，是不是就像我讲的不可能。今天我十分的待，我就说你知道我娘是谁，我娘是陈老师挂好挂我的妈妈是陈老师，我就跟你全力以赴，做完对不对，连陈老师邀约都有不难的

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他父母经历了，他也会经历他父母没有经历的他也会经历是不是就像我讲的不可能。今天我十二个代，我就说你知道我娘是谁，我娘是陈老师，忘后忘了你，慢慢是陈老师，我就跟你全力图做完了，连陈老师要约路有不难的

他父母经历了，他也会经历他父母没有经历的他也会经历是不是就像我讲的不可能。今天我十二个代，我就说你知道我娘是谁，我娘是陈老师，忘后忘了你，慢慢是陈老师，我就跟你全力图做完了，连陈老师要约路有不难的