思想启蒙用英语怎么说

启蒙主义戏剧在内容上回应启蒙主义思想，要求戏剧为现实服务宣传启蒙主义思想，以反映和封建势力斗争的资产阶级，第三等级的思想，感情和理想愿望宣传，博爱、平等、自由为主

理学教育思想的批判与反思，理学教育思想的批判。明末清初启蒙思想家的共同点，一批判理学教育理论启蒙思想家批判了陈朱理学存天理灭人欲的教育哲学主张礼遇不可分天，理欲于人欲之中

首先，我来谈谈对于教材的理解，启蒙运动，选自人教版高中历史必修三第二单元第七课的内容。本课由理性时代的到来，启蒙法国的启蒙思想家，以及此法国的启蒙思想家以及启蒙运动的扩展

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这是启蒙者无法预先控制的扩大了，说这是一切思想启蒙者必然面临的两难境地，或者与自己的启蒙对象一起前进，从思想走向行动，不仅必然按照行动的逻辑思想的纯正性，做出某些必要的与不必要的修正妥协

能够理性判断的人是很难以感性的方式，被说服的决定论是一种反启蒙思想在古希腊的雅典。虽然学者们已经开始用科学的方法说明日食发生的原因，但启蒙的思想仍然占据主流令时代难以进步

启蒙运动是一个时机，一个自身提出自身口号和告诫，说出自身所为的事情，无论就思想的一般历史二，而是就启蒙运动的现在和启蒙运动得以认清自身的历史状况，所处的认识知识，无知幻象的形式而论，我认为在启蒙运动问题上

在勒大学托马西乌斯通过讲授逻辑学和伦理学传播他的思进步思想，他汲取了路德宗的思想财富卡尔文中的思想财富，西欧启蒙运动的思想财富，融汇成托马西乌斯自己的思想，他用他的理性批判

这一部分主要讲的就是一些思想解放运动思想，启蒙运动，还有一些改良运动要注意他们的说法，比如误需维新，是一场资产阶级性质的改良运动，也是一次爱国救亡运动，是一场思想启蒙运动

第二，自信的抽象性与理性一是启蒙思想的可征，因而理性主义亦为合理的主义，亦是启蒙思想的特征，是说启蒙思想将文艺复兴史人文主义所代表的新的生命感情，想象力之建构的精神说说沉着而为知性层的精神是言知性，是对应个人主义，自由主义，人权运动民主正在言的不是知性的本身

商业启蒙对于商业的理解，不用你去创业，各位不用你非得经历很多事情，但是它会让你的思想启蒙。我觉得非常重要的一点，各位三本书传达出来的思想，绝不单单是你从事商业会议用到我，我觉得无论是你的个人发展，真的个人发展，还是你，你从政也好，从商也好，还是等等的，其实都是对你的思想的

霍克、海默阿多诺的启蒙辩证法通过解密启蒙的逻辑，一方面将支配和统治权力的主人精神作为启蒙思想的实质，指证了启蒙作为彻底的神话，是通过现代工具理性主义的方式完成的

这是无可否认的，但我们绝不能够。因此就说启蒙思想是赫伊格尔的主导思想，甚至像卢卡奇所说的那样，夸大青年的黑格尔越来越多地站在启蒙运动中民族的左翼的一边，越来越多的属于德国启蒙运动的激进派

他主要从事戏剧和文学创作以及科学和哲学著作的助协，以此传播启蒙思想，被誉为法兰西思想之王欧洲的良心甚至思想历史学界干脆把十八世纪称之为伏尔泰的世纪，足以说明他在思想启蒙时代的巨大影响力

实际上，在马克思主义阵营中，同样也有对启蒙的进步观，表示强烈怀疑的思想家，尤其是启蒙辩证法遗书的作者阿多诺和霍克海默对于他们来说，启蒙过程那是辩证的过程，不是一个从光明到黑暗