孩子为什么说不要害怕英语

可为什么纽约时报还如此好心的告诉我们说你们中国四十多年前就是因为学了英语经济才发展的，现在你们不学英语，你们经济就要倒退了，人家简直是苦口婆媳的告诉我们千万不要弱化英语的学习

第三，孩子此时的情感不要否定回避转移，而要接住正面回应孩子此时的情绪告诉孩子你害怕妈妈要离开你，你害怕一个人在幼儿园，你舍不得妈妈走，你担心妈妈要过好久才能来接你。这样的话表示对孩子的理解，而不要说不要哭了

暑假给孩子报了英语，数学，钢琴，画画主持人五个陪幼般丝毫不敢懈怠，就把孩子输在了起跑线上，因为害怕考不上妈妈，每天对孩子说的最多的话，就是你一定要努力考上孩子，不焦虑才怪

为什么紧张害怕，还有些照顾者只能接纳孩子的正性情绪，无法面对孩子的害怕，生气，伤心等正常的负性情绪，无法在孩子需要时安抚孩子，或者有些照顾着，常常莫名地感到不喜欢孩子的亲近

为什么孩子在课堂上朗读总是结巴，孩子在上课时总发愁，害怕老师让他朗读课文，因为平时说话流利了，他一读课文就结巴，或许孩子在阅读方面存在障碍，适宜孩子有阅读障碍的孩子学习问题，听写拼音阅读方面有问题

问题出现的时候，当孩子能够主动的表达拿自己主动的寻求解决问题的办法，家长也要能够耐心的听完孩子说把冲突当做一件平常的事，不要害怕它浮现，不要害怕他会破坏家里面的瓶颈，让孩子有机会体验冲突的情况，再去沟通，再去化身暖的和妈妈一起出门散步走着

很多孩子怕英语，就是因为怕学不会很多家长教英语最难的难题也是怕孩子学不会，但是你用一个月时间不要求他，结果反而让他会喜欢上未有取得绘本作声，做游戏，念了英语，孩子会反而会更容易洗完上

谈到英语学科，很多家长在孩子刚刚收入高三的时候就开始讨论有关英语学科的问题。为什么，因为我们一七届高考考生将成为首届进行两次完整英语学科考试的高考毕业生什么意思

家长不要给孩子输入限制性思想，否则就会在孩子头脑中植入家长的限制性思想，孩子就会出现症状，比如害怕自己多看手机就会近视，但又想看害怕不刷牙就会长住牙，但又不想刷

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不要害怕，也不要让孩子藏着玩，偷着玩。最好的办法是父母来跟他一起去玩，那我的女儿在小的时候也对网络很有兴趣，而且愿意玩游戏，那么每一个家长应该说都有一个担心害怕孩子上网怎么办，玩游戏上网，不影响学习都有着担心

给了孩子很多的压力负担和伤害，父母不要一味想要雕塑乖孩子要去看乖巧，懂事的背后是不是隐藏了一个害怕孤单，害怕不被爱，害怕被遗弃的受伤。小孩儿父母疗愈了，孩子也会跟着秒遇，让孩子了解爸爸妈妈不是不爱我

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父母对孩子常常会有很多的期待和要求，父母不亲民不当的爱，给了孩子很多的压力负担和伤害。父母不要一味想要雕塑乖孩子，要去看歪槽，董事的背后是不是隐藏了一个害怕孤单，害怕不被爱，害怕被遗弃的受伤小巢

再就是家庭英语看版刚才已经说过了，我希望能够让宝宝使用替换法，先把英语都能说起来，不管标不标，准规不规范。至少未来他不会害怕英语家，里面还需要买一些多年生的绿植