能否让我把故事重写

我们将把人的生命看作一个整体来用叙事疗法中改写人生故事的方法，帮助你梳理一下自己的生命故事，去看到创伤背后的力量，从生命中小小的美好去发现自己的生命力，重写自己的生命故事，把出轨这件危机事件转变成充满力量的生命故事

假如你绕游戏波就会价值最大化，最低标准就转化别谢价值最大化就是把我帮助了多少价值赛的最大化财富如月收贷忙者刑法背对修炼，开口，重写，背对，修炼，写字，重写，无人给前居修炼

到了第二周，只有两三个学生需要每天重写作业恐怖重写，让孩子们了解第五十六号教室是一个认真看待学习的地方，他们最好注意听讲，努力理解，提出问题，在第一时间就把该学的都学起来

最后，从我刚刚也两个故事中，可以看出一个可以接受的故事和一个令人难忘的故事的差别就在于，作者能否看到主角外在经历立在需求之间的关系，并把两种需求一丝合缝地连接起来

作业做的错误百出，一季之下把孩子的作业本撕掉，让孩子重新做，并且大声训斥孩子说跟你说了多少次了，你怎么不长记性让你专心做作业，可你看看你错了几道题，你给我重写孩子拿着作业

去世治疗，解构并重写生命的故事。叙事治疗目前盛行于欧美，纽奥地等地，着重人与他人是如何看事情以及与他人的对话上既有外化解构重写的观点，要按住诉说自己的故事，便从故事中寻找新的意义与方向，再透过支持团体是新的意义与方向成为事实

我个人不合适，我就把它沉淀一下，从十二月份开始重写了以后的话，刚开始写先写一部分，反复从写就是我的基础。闭环部分，我从写了数次，从你的数次，现在就重写投资的部分原计划是四月份能出版，但现在看我觉得可能还够强

人体硬盘病毒程序就得用我所谓的超级成功记忆，或是可以让你实现成功目标的正确零星软件来重写人体硬盘的程序，通过你前面用来删除程序的工具，重写零星的程序，但这次要聚焦于正面的最终结果

能否做到闲闲，能否把焦点放在对方美好的品格上，能否把焦点放在改造自我，让自己的品格变得更好伤，我读论语的时候，就像在扇自己耳光一样，常常看见一张血肉模糊的脸，其实觉得自己还有脸，本身就是不要脸的行为

一，人物描写通讯特别是经济人物通讯，除了要叙述故事情节之外，还要着重写人把人解惑，要通过对人物的肖像描写对话和行动，描写心理描，把经济人物的先进事迹先进思想，活生生地，反映出来更有效的教育

第一位妈妈发现孩子做作业一点儿也不用心作业做得错误，百出一气之下把孩子的作业本资料让孩子重新做，并且大声训斥着孩子说跟你说多少次了，你怎么不长记性让你专心做作业给你看，看错了几道题，你给我重写

刚经历失恋的人，需要一点时间去淡忘上一段恋情，开始下一段故事，你和你的他不妨多等等，能确定自己已经准备好提笔，重写新品账的时候，再开始陪你走过千山万水说你想听的故事

从现在开始，效率在百分之八十五以上的人，我会过来看你们的等级，如果没有达到百分之八十五就不配。通过谈话让我看看。你说你能否把这个故事当时提起中老师，你建议到，当汉克想改进效率时，正在他正在给问题定位

假如你让用时间波就会价值最大化，最低标准就转化变现价值最大化就是本国帮助了多少人价值才的最大化财富由远之待忙者修法，闭嘴修炼，开口重写，闭嘴修炼，写字重写，无人给钱，继续优劣

做深度分析，我这样做的原因是我认为文学创作和治疗实践具有相似性，就如同伟大的故事是关于巨大痛苦的，只有通过足够的虚构才能被读者重写，被读者在创作便与读者发挥想象