找初中英语线上老师

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

二零一九年国培送教下乡活动中，我和所负责的白道口二中的英语老师以教研共同体的形式开展初中英语阅读课的问题的诊断与课堂改善活动经历八次线下活动研讨，上课诊断、专家报告等

周老师也都三十岁了，刚刚三十岁，我给你的建议是要出来学习，真的走到周老师课程线上，或者走到你们当地有名的一些老师的课程线上出来学习，边打工，积累资金，积累人脉，找到好项目以后再去创业

我还要不断地去开发名单就有的老师，就比如像王丽老师通过线上工具，大家可以找到很多的名单，我们字体本来身边有一些名单，我就会把自己身边名单也在做线上的名单，我也会去找不断的去增加

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王克老师的这个秘密落地系统，它包括两个方面的课程，一个是线上一个是线下，实际上线上发展得更为完备，因为线上的课程发展的时间更长，老师也是从线上开始发展的，所以不管是课程体系还是服务体系线上的都已经非常的完备

甚至我们好多学员线下课，包括线上课学员了解我特别多，复训次数特别多的人，他们就经常跟我说他说老师，你千万别变，因为好不容易找着一个这么不正经的老师，你千万别变得太正经了

是不是你说线上找顾客也行，线下找顾客也行，线上找伙伴也行，线下找伙伴也行舒服就行，只要你找得到，是不是就是他说我白天陪线下的顾客伙伴喝茶，玩儿遛狗，顺便送送货，联系顾客维护关系

我们需要用到新的或者点到新的，如培养，没有种品格，思想，感情等，所有这些新的只是点到为之，可能只是出现不再去习。这是新知，旧知有两种，一种是线上的知识，一种是面上的知识，习线上的知识就培养线思，维习面上的知识就培养面思。维老师也持有了线思，维和面思维，才能够找到线上的旧枝和面上的旧枝

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