孩子学英语能考特长吗高中

高中前完成基础教育中考分特色教育见证，发现有特长和特色的孩子依据特色，分别制度普高，特高和质高，开展多样性，特退役化的培养，毕业后能适应社会生存和工作特高，是依据特学习能力和理论研究的少年进一步创造理论和科学研究机会，普及高中高，中分特，高普高和职高

孩子会在为兴趣和梦想快乐表演中形成独具特色的各种特长，比如艺术特长，小发明特长，口头或笔头表达能力特长，阅读思维特长，专注力特长，图像识别特长，形象记忆特长，逻辑思维能力特长，反馈特长

用身教给大家看，那我又有一个同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想学习，觉得学习很口很累，觉得考不考高中都无所谓，尤其是英语完全可以放弃，觉得学英语也没有用处，他不愿意背单词，英语作业基本不做

这个大六新移民除去以上的做法，他还极力地阻止中国的学生去读大学游，说很多学习成绩中等英语能力一般的寄宿。留学生放弃申请大学声称加拿大本地的高中学上都不去读大学了，都是高中毕业以后直接读，考虑着赶快点儿工作挣钱，你也不用再学英语了

都会被录取到相应的特长学校上，高中被选入特长学校是一件很光彩的事儿，我们单位一个同事在他的儿子被接受到皮特上学校那段时间，在单位里防人就告诉很自豪的比我们中国孩子上了博士还兴奋

用身教给大家看，那我有一个同事的孩子上初三了，但心思都在手游上，不想学习，觉得学习很口很累，觉得考不考高中都无所谓，尤其是英语完全可以放弃，觉得学英语也没有用处，他不愿意背单词，英语作业也基本不做

跟他现在上初中好好学习，考一个好的高中考的高中上完了才能考上考了大学，突然之后，最后他给朋友找找到很多工作，娶个好的媳妇儿是才有好的基因，能生个好孩子，好的孩子才能用学习好学习后才能上早到小学上早到高中考大学，找好工作去考新闻

很多时候，针对某一位爱好特长的学生，可能就想在选择的学校会更为的头疼。一些美丽家长就是孩子有艺术特长的家长，在择校的时候往往比较迷茫，因为原因很简单，孩子有艺术特长，我来择校，我是应该选综合性的

我想，既然孩子为了考高中下决心，努力两个月，我就坚信孩子到了高中以后，虽然会有波折甚至不愿学的情况，但是有一天他醒悟了或者高中最后三个月，他努力一拼，可能还能上大学

分面故事孩子处于基础教育阶段的家长有两大焦虑，一个是孩子能不能考上师范性实验高中，一个是孩子会不会因为普知比大体相当被分流到职业高中，他们最终汇聚在中考定中生的

如果家长把孩子的教育方向放在更宽阔、更多元的大格局下，思考能多了解一点，更早的看见孩子的特长与性格特征，或许就能够放下内卷焦虑，孩子的天赋也反而能被释放，发展的方向也会更加多元

法一定要记得去尝试记入清。当我们进入初高中，以后的男孩子基本上都处于青春期劳。随着青春记得到来，那男孩子的身体和心理都发生了很大变化，智力也是如此的，不同的男孩儿就会表现出不同的特长

他们听说初三毕业的学生中，大概只有一半儿的人能去读高中那一半儿的人连高中都读不了。很多人担心你看我的孩子辛辛苦苦读了九年，结果高中都考不上怎么办，只有一半儿的人能上高中，这个比率有点儿太低了

老师教来孩子，我教女孩儿出题考试出来，女孩子高中不是高中，老师说我就给你排一下，你考试孩子，你都跑一下，他需要思维的一个快速的一个表面，你不需要那个方便真的走到我，甚至都可以拿高中的视频数学视频，你听能听懂，但你做什么

那么我现在要问大家，你们家里有那些小孩，你的期待，你期待你的小孩考上好的中学，考上好的高中考上好的大学是根据他的实际情况做出来的，他的性格特长，优点缺点你是不是都了解