引导孩子自律英语

会使孩子对英语产生浓厚的兴趣，在放学后，这段时间，父母也要积极地去参与进来，做孩子学习的引导者，合作伙伴和观众，让孩子有机会表现自己，才能够提高学习英语的积极性

郑老师的引导下，孩子们在一起互相学习，不同的孩子会有不同我们的收获，包括大人在这样的游学中也会学会自律，学会理解孩子，解放孩子的思想，包容孩子的有自己不同的想法

作为父母，一定要及时的逼孩子，一把给到他恰到好处的管束，学习的路上千万不能放任自由，指望孩子能自觉每位优秀自律的孩子背后都站着虎爸狼妈就像广西双科满分状元杨晨玉的妈妈，她从小就注重培养孩子的学习自律性，还引导她阅读看科普纪录片，拥有自自己的兴趣爱好等等

现在很多父母都希望孩子自律，希望去培养一下孩子的自立能力，但是有没有发现这个培养孩子自律真的太难了，孩子往往是不催促不做，你要指望孩子自律，那基本上啥都不用干了

也可以通过引导孩子分辨不行为能刺力的与不能自理的公布孩子的生活，自律的意识，如为孩子准备不同行为表现的各种一片的，让孩子在比较中提高对自理自理行为的认识，让孩子学会具体的生活，自理的方法

谁不能主宰自己，永远是一个努力自律的程度，决定孩子人生的高度趁早，给孩子立规矩，引导孩子成为一个有规则有底线的人，给予孩子自主选择权，引领孩子打开那扇兴趣之门，鼓励孩子，你可以试试看，让他在自己的实践中总结出真知

第二就是培养孩子良好的开口朗读习惯，助力语言学习。积累语言的学习是一个长期的日积月累的过程可以通过模仿大声朗读培养语感，引导孩子每天花一定的时间来开口朗读，帮助孩子培养良好的阅读开口说英语的习惯渐渐地让孩子形成习惯

教育孩子，他们会用恰当的督促，鼓励和表扬你及必要的警告和指责，来巧妙的引导孩子的发展方向，教育他们学会自律，并且认真的观察言行，举止从孩子的吃蛋糕，做功课，撒谎，欺骗，逃避责任的行为中及时发泄问题

对于我们的英语突破班来说，虽然我们的目标主要是英语学习，但是老师每周都还是会花一个小时，或者是更多的时间。在孩子的中文引导课上，当然肯定不止一个小时，因为我们有大课小课，还有各种聊天等等

父母要想让孩子学好英语，应在学习的方式方法上给予孩子一定的知道，多提到多方面的培养孩子学习英语的信息，让孩子怀着愉快的心情去学习英语，同时还要根据孩子在不同的年龄阶段

为此，小学阶段英语教学的重点要放在听说读写训练上要放在引导学生养成良好的读音，正确的听说读写习惯和运用英语的习惯上，要放在养成良好的接触，接受英语和学习英语的方法上

家长可以通过帮助孩子找到感兴趣的事，激发孩子的积极性，主动性，培养良好的自律，培养良好习惯，最高境界的自律莫过于自然而然的习惯，培养孩子良好的生活习惯和学习习惯

其中很重要的一点就是他自小就养成了自律的好习惯自律，让杨澜从小就养成独立思考的习惯，自律也让他自己能够凭着能力去完成。那些在常人看来一个小孩子根本就做不了好的事情，自律让他变得成熟，变得有能力

我们有句老话说好戏在后头我们来讲讲亲子关系中自律如何让自孩子自律的核心，它的核心是沟通，我中间也会参开一些日常生活中的小绿小例子，与大家来一起讨论。生活中父母跟孩子沟通，有几种情况就是父母说了孩子不听，或者是孩子听了也不执行

以此来提高婉婷的英语听说能力，我们让婉婷用英语写日记和作文，培养了婉婷直接用英语进行思维的习惯。我们就是这样，尽可能多的为孩子提供各种各样学习英语的途径，为孩子多方面的创造