马诗古诗趣味英语启蒙

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以教授古诗词闻名的小学语文名师丁慈矿创作出看着中国地图，跟着诗人的足迹，教师词的教学方法，把声律启蒙引入课堂，引导学生学着作诗，对对子，甚至还用学生的名字对对子等等，这是有技术含量的教学

我们大家都读过李白和杜甫的诗，在读过李都的诗之后，再返回来读古诗十九首，你就会发现，当你第一眼看上去的时候，古诗十九首并不像李白的诗那样给你一个很鲜明的印象和感动

月经历经过古诗指古诗十九首南曹辽传世无明诗古诗中选录十九首编入文选梅书梅层子书，西汉初年文人孤竹子古诗十九首中的冉冉孤生竹，东汉初年文人解体指作品形成的风格散文行文

杜甫有一首诗的题目是公安县怀谷怀骨，我们很熟悉怀古诗的各种情感，马上涌上心头，但是我们不知道什么叫公安，还好公安后面跟着一个线子，我们可以放心大胆的猜测他应该是个地名

古诗记忆里面非常常用的一种方法，那么我们可以自己现在来选一选，选一首古诗，自己来画一下也是可以的，可以自己挑首诗来试试一下好，那么下面我们再看到一首诗我们的独坐敬亭山，作者是李白，也是李白

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快发沟门将北那个古诗摇魁发，一根摇魁发摇魁发，以马摇魁发，还发隆为人母，到时候会发找一个红狗，一笼钟棍，等你单冲着来做一期款游戏，用赌戏员可以义服草，晒不成石头笼罩

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