老师夸奖孩子英语进步

要夸的具体对于孩子来说，夸奖不能太笼统模糊，不能简单的用你真是一个好孩子，你真棒这样的一般赞誉而应对于对孩子优点和进步具体细节给予肯定，使孩子明白好在哪里注意夸奖的方式也多种多样，小到一次拥抱一颗糖果，大到一件玩具，一次旅游父母可是孩子年龄大小和具体行为来选择孩子一般不会太在乎奖励的多少，而共在乎有没有奖励夸奖孩子时还要注意让孩子明白他因为什么事而得到夸奖，太随意的夸奖起不到良好的效果

为他的进步喝彩更应该是发自内心的去发，发掘和认可。他现在很多父母夸奖过了头，他们常常用大量的夸奖来鼓励孩子，当孩子有一点进步时，就欣喜若狂，结果无形中使父母的夸奖变得越来越廉价，越来越起不到一有的作用

树立信心家长聊，仔细观察孩子及早发现孩子的潜在优势和弱势，在发挥孩子优势的同时，也要时刻看到孩子在弱势科目上的点滴进步，及时的给予夸奖和鼓励，帮助孩子树立自信心

有些家长得知孩子取得了好成绩，或是得到了老师和周围人的夸奖时，就开始沾沾自喜，到处言过其词的夸耀自己的孩子如何优秀，甚至有些家长为了夸奖自己的孩子而贬低其他的孩子

有些家长得知孩子取得了好成绩，或是得到了老师和周围人的夸奖时，就开始沾沾自喜，到处言过其词的夸耀自己的孩子如何优秀，甚至有些家长为了夸奖自己的孩子而贬低其他的孩子

有些家长得知孩子取得了好成绩，或是得到了老师和周围人的夸奖时，就开始沾沾自喜，到处言过其词的夸耀自己的孩子如何优秀，甚至有些家长为了夸奖自己的孩子而贬低其他的孩子

有些家长得知孩子取得了好成绩，或是取得了老师和周围人的夸奖时，就开始沾沾自喜，到处言过其词的夸奖，自己的孩子如何优秀，甚至有些家长为了夸奖自己的孩子而贬低其他的孩子，家长的这种态度，久而久之，必然会让孩子产生骄傲的心理，从而错误的放大自己的优势

总是否定孩子实行打击教育，孩子会陷入自我否定的漩涡中变得自卑。孩子多一点夸奖孩子的一点儿，小进步，一点儿，小创意鼓励一下他父母是孩子的镜子，孩子透过父母有样血样

第二天，我们又为他买了石盘空磁带，他模仿数学老师，语文老师，英语老师的讲课，各路了一盘，每盘我们都认真听，仔细欣赏，鼓励孩子说你真聪明，模仿能力强，将来一定能当一名出色的老师抓住孩子的这一大进步，我们又为他买来黑板缝底板擦

第一，树立信心。家长要仔细的观察孩子，及早发现孩子的潜在优势和弱势，在发挥孩子优势的同时，也要时刻看到孩子在弱势科目上的点滴进步，及时的给予夸奖和鼓励，帮助孩子树立自信心

夸奖孩子不要害怕话，多要认真观察孩子，抓住重点进行夸奖，孩子自然会与自己努力产生共鸣，那么我们的夸奖也就达到了目的的家长表扬与夸奖孩子是增强孩子自信心的最佳手段，尤其是孩子在努力的阶段，父母应该时刻关注孩子，努力过程的点点滴滴，适时的夸奖孩子，让孩子享受成功的过程，就会努力的学习，努力，奋斗，努力的学好自己

有些家长得知孩子取得了好成绩，或者得到了老师和周围人的夸奖时，就开始沾沾自喜，到处言过其词的夸奖，自己的孩子如何优秀，甚至有些家长为了夸奖自己的孩子而贬低其他的孩子，家长的这种态度，久而久之，必然会让孩子产生骄傲的心理，从而错误地放大自己的优势

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有些家长得知孩子取得了好成绩，或是得到了老师和周围人的夸奖时，就开始沾沾自喜道出言过，其实这夸耀自己的孩子如何优秀，甚至有些家长为了夸奖自己的孩子而贬低其他的含义

家长要仔细的观察孩子及早的去发现孩子的潜在优势和弱势，在发挥孩子优势的同时，一定要时刻看到孩子在弱势科目上的点滴进步，及时的去给予他鼓励和夸奖，来帮助他数理自信心